回答有关“生物体内物质变化和能量转换”问题（共11分）
I．图3表示人体有氧呼吸的过程，其中①～③表示相关过程，甲、乙表示相应物质。请据图回答：
(1)图3中物质乙为 ，过程②发生的场所是 ，热能产生的意义在于 。
(2)运动员短跑后会出现肌肉酸痛现象，主要原因是肌细胞中产生了乳酸，图4中代表乳酸浓度变化的曲线是 。现代健身提倡进行有氧运动，请举出一个具体的例子并说明此运动类型的优点： 。
II．回答下列关于光合作用的系列问题。
(3)下表为某同学探究影响植物光合作用因素所做的实验。
| 容器 |
植物 |
部位 |
光质 |
温度（℃） |
O2增加量（mL/8h） |
| 1 |
天竺葵 |
叶 |
红 |
22 |
120 |
| 2 |
天竺葵 |
叶 |
黄 |
22 |
15 |
| 3 |
天竺葵 |
根 |
红 |
22 |
－10 |
| 4 |
紫罗兰 |
叶 |
红 |
22 |
80 |
| 5 |
紫罗兰 |
叶 |
黄 |
22 |
10 |
据图表可知，探究的影响因素有 。要比较光质对光合作用的影响，应选择的容器标号是 。
(4)用天竺葵大小相似的绿色叶片，放在特定的实验装置中。研究在10℃、20℃的温度下，分别置于5000 lx，20000 lx光照和黑暗条件下的光合作用和呼吸作用。结果如图5所示。
该叶片在20℃下呼吸速率是10℃下的___________倍。该叶片在10℃、5000 lx的光照条件下，每小时光合作用所产生的氧气量是_______mg。该叶片在 20℃、20000lx的光照条件下，如果光合作用合成的有机物都是葡萄糖，则每小时产生的葡萄糖为6.09mg，请简述计算过程： 。
如图为某生态系统的食物网情况，请据图回答下列问题：
(1)该生态系统至少存在____条食物链。
(2)对于鹰来说，图中能量损失最少的食物链是__________________________。
(3)蛇在该生态系统中占有________个营养级，分别是第______________________营养级。
(4)若植食昆虫减少，在短期内哪种生物的数量锐减？说明理由。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(5)该食物网中的主要成分是____。这个生态系统的能量最终以________的形式散失。
在一个农田生态系统中生长着大豆、杂草和田鼠。杂草中的菟丝子通过蔓状茎扎入大豆茎中吸收营养，而后菟丝子的根退化、叶子黄化失去光合作用的能力。回答下列问题：
(1)杂草和大豆的关系是______________。
(2)该生态系统中的大豆、杂草、田鼠及细菌、真菌等生物共同构成________________。一场大火将该农田烧毁，一段时间后农田中又出现了杂草、田鼠等生物，这种现象称为________________。
(3)调查该生态系统中田鼠的种群数量，应采用__________法。为模拟该调查方法，生物小组同学使用玻璃球进行实验。小组同学先从布袋里的白玻璃球中随意抓出一把(经清点共15个)，换成相应数量的红玻璃球并放回布袋，摇匀后再抓出一把，经清点共12个(其中红玻璃球有4个)，则布袋中原有玻璃球__________个，其中将白球换成红球相当于______________。
下图是人体内某些免疫细胞的分化和体液免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞、病毒或物质。请分析回答：
(1)据图分析，e是______________，X是____________，Y是________。
(2)在⑥过程中，b细胞发挥的作用是_________________________________________
______________。
(3)若X是感染人体的病毒，则X必须在______________增殖，此时若想将其彻底消灭，则需经过____________(填“体液免疫”或“细胞免疫”)。
请结合所学知识回答下列有关生长素类似物的问题。
(1)为探究生长素类似物M促进某种植物扦插枝条生根的最适浓度，某生物科技小组结合图乙配制了如表甲所示浓度的生长素类似物M溶液。
| 组别 |
浓度(mol/L) |
| A |
10－12 |
| B |
10－9 |
| C |
10－7 |
表甲
①当M溶液浓度大于10－10mol/L时，根据图乙说出M对根的生理作用：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
②从M的作用曲线可以看出，其对植物生长调节作用的特点是________________________________________________________________________。
③为了准确测定M促进生根的最适浓度，应采取的改进措施是________________________________________________________________________。
(2)该小组又开展了“探究经40 ℃加热处理后NAA的活性变化”的课题研究。
实验材料：NAA溶液(常温放置)、可供扦插的枝条若干、40 ℃加热处理过的NAA溶液、内含完全培养液的培养瓶若干等。请完成以下实验设计，并回答相关问题：
①将生长状况相同的扦插枝条均分为三组，并作相应的处理。再取三只含完全培养液的培养瓶分别标记为甲、乙、丙。
②甲瓶中插入____________________________________________作为对照组，乙瓶中插入用NAA溶液(常温放置)浸泡过的扦插枝条，丙瓶中插入________________________。
③为提高实验的可信度，除培养条件相同外，还应注意________________相同。
④本实验用______________________________(写出一种即可)作为指标来确定40 ℃加热处理对NAA活性的影响。
⑤假设40 ℃加热处理对NAA活性有促进作用，请根据你所采用的指标预测最可能的结果：________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
为研究生长素(ⅠAA)和赤霉素(GA)对豌豆黄化幼苗茎切段伸长的影响，设计了以下两个实验：
实验一：用不同浓度的ⅠAA和GA分别处理相同的茎切段，结果如图1所示；
实验二：将相同的茎切段自顶端向下对称纵切到3/4处后，分别作不同的处理，一段时间后，结果如图2所示。
请回答下列问题：
(1)分析图1可以得出的结论是______________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)根据图1实验结果，图2中的ⅠAA理想浓度应为__________μ mol/L，GA理想浓度应为__________μ mol/L。
若想进一步研究ⅠAA和GA之间相互作用的关系，则应该用__________________处理茎切段作为实验组。
(3)分析图2结果，研究者推测ⅠAA和GA的作用部位有差异，用图2中的甲、乙、丙三组弯曲部位的茎切段为实验材料，分别制作____________(横切片、纵切片)进行显微观察。若乙组与甲组对比，观察到乙组______________现象，则表明ⅠAA作用于表皮细胞；若丙组与甲组对比，观察到丙组____________________现象，则表明GA作用于内部组织细胞。