在下列几个实例中，运用的科学方法相同的是 ( )
(1)用磁感线来描述磁场。 (2)用水流比作电流。
(3)用光线表示光的传播路径和方向。 (4)用总电阻替代两个串联的电阻。
A (1)与(2)。 B (1)与(3)。
C (2)与(3)。 D (3)与(4)。
如图所示，在探究串联电路电压的实验中，小高同学连接完电路，当开关断开时，发现电压表示数为6V，合上开关后，发现电压表示数变为2V．对这一电路分析正确的是（ ）
| A．L1电压与L2电压之比为3：l |
| B．L1电阻与L2电阻之比为3：1 |
| C．L1电流与L2电流之比为2：1 |
| D．L1电阻与L2电阻之比为2：l |
关于电流跟电压、电阻关系的正确说法是（ ）
| A．导体中的电流跟导体两端的电压成正比 |
| B．导体中的电流跟导体的电阻成反比 |
| C．在电压一定时，导体中的电流跟这导体的电阻成反比 |
| D．导体的电阻与导体中的电流成反比，跟导体两端的电压成正比 |
甲、乙两个办公室为了互相传呼方便，在两个办公室各装了一个电铃，要使两个办公室的任何一方按开关都能使对方的电铃发声，正确的电路图是（图中的虚线表示房间的墙壁）（ ）
如图所示，两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光．过一会儿，两盏电灯突然都不亮了，且电压表和电流表的示数均变为零，此时电路发生的故障可能是（ ）
| A．电灯L1断路 | B．电灯L2断路 |
| C．电灯L1短路 | D．电灯L2短路 |
铜块的质量与铅块质量之比是2：1，如果它们升高的温度之比是2：3，则它们吸收的热量之比是几种物质的比热容c/[J•（kg•℃）﹣1]（ ）
| A．1：4 | B．4：1 | C．4：9 | D．9：1 |