某同学设计了一个“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”的实验．图示为实验装置简图，A为小车，B为电火花计时器，C为装有砝码的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板，在实验中认为细绳对小车拉力F等于砝码和小桶的总重量。小车运动加速度n可用纸带上的点求得．关于该实验，下列说法中正确的是( )
| A．打点计时器应用低压直流电源供电电源插头 | |
B．为减小小车、纸带受到摩擦力对实验的影响，可以把木板D的右端适当垫高 |
C．若通过作v—t图像求 ，则可以更好地减小误差 |
| D．本实验采用了控制变量的方法进行探究 |
在“探究加速度与质量的关系”时，保持砝码和小桶质量不变，改变小车质量m，分别测得小车的加速度n与对应的质量m数据如下表：
根据上表数据，为进一步直观反映F不变时与m的关系，可在坐标纸中选择物理量 和 为坐标轴建立坐标系并作出图线(选填表格中的物理量名称)。该小车受到的拉力F为 N．
用螺旋测微器测圆柱体的直径时，示数如图所示，此示数为 mm．用游标为50分度的卡尺（测量值可准确到0.02mm）测定某圆柱的直径时，卡尺上的示数如图所示，可读出圆柱的直径为 mm．
在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，如图为一次记录小车运动情况的纸带，1、2、3、4、5为相邻的计数点，相邻计数点间有四个点未画出，计数点间的时间间隔T= s．现测得：s1=1.41cm，s2=1.91cm，s3=2.41cm，s4=2.91cm．
（1）通过纸带计算2、3两点的速度；V2= m/s．V3 m/s
（2）小车的加速度为 m/s2
（3）某次实验做出小车的v﹣t图象图线与纵轴有交点，交点的物理意义是 ．
小明利用如图1所示的实验装置测量一干电池的电动势和内阻．
（1）图中电流表的示数为 A
（2）调节滑动变阻器，电压表和电流表的示数记录如下
| U/V |
1.45 |
1.36 |
1.27 |
1.16 |
1.06 |
| I/A |
0.12 |
0.20 |
0.28 |
0.36 |
0.44 |
请根据表中的数据，在答图2的方格纸上作出U﹣I图线
由图线求得：电动势E= V，内阻r= Ω．
某同学利用游标卡尺和螺旋测微器分别测量一圆柱体工件的高度和直径，测量结果如图a和b所示．该工件的直径为 mm，高度为 mm．
在探究物体的加速度a与物体所受外力F、物体质量M间的关系时，采用如图所示的实验装置．小车及车中的砝码质量用M表示，盘及盘中的砝码质量用m表示．
(1)当M与m的大小关系满足____时，才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力．
(2)某一组同学先保持盘及盘中的砝码质量m一定来做实验，其具体操作步骤如下，以下做法正确
的是____．
| A．平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上 |
| B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力 |
| C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器的电源 |
| D．用天平测出m以及小车质量M，小车运动的加速度可直接用公式a= mg/M求出 |
(3)另两组同学保持小车及车中的砝码质量M一定，探究加速度a与所受外力F的关系，由于他们操
作不当，这两组同学得到的a-F关系图象分别如图1和图2所示，其原因分别是：