伽利略的理想斜面实验（如图2所示）将可靠的事实与理论思维结合起来，能更深刻地反映自然规律，有关的实验程序内容如下：
（1）减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍能达到原来的高度；
（2）两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；
（3）如果没有摩擦，小球将上升到原来的高度；
（4）继续减小第二个斜面的倾角，最后使它变成水平面，小球沿水平面做持续的匀速运动．
请按程序先后次序排列，并指出它究竟属于可靠事实，还是通过思维过程的推论，下列选项中正确的是（框内数字表示上述程序的号码）
| A．事实2®事实1®推论3®推论4 | B．事实2®推论1®推论3®推论4 |
| C．事实2®推论3®推论1®推论4 | D．事实2®®推论1®推论4 |
下列哪些速度指的是瞬时速度
| A．普通人步行的速度约是5km/h |
| B．汽车通过交通标志牌时的速度是90km/h |
| C．子弹在枪管里的速度是400 m/s |
| D．飞机起飞时的速度是50m/s |
已知长为L的光滑斜面，物体从斜面顶端由静止开始以恒定的加速度下滑，当物体的速度是到达斜面底端速度的一半时，它沿斜面下滑的位移是( )
A． |
B． |
C． |
D． |
下列图像中反映物体做匀速直线运动的是（图中x表示位移，v表示速度，t表示时间）
甲乙两质点在同一直线上运动，设向右为正方向，若甲质点的速度为-2m/s，乙质点的速度为+4km/h，则下列说法正确的是
| A．甲质点的速度大于乙质点的速度 |
| B．乙质点的速度大于甲质点的速度 |
| C．这里的正、负号同数学中的正、负号意义完全相同 |
| D．因甲、乙质点运动方向不同，无法比较其速度大小 |
关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是
| A．质点的速度越大，则加速度越大 |
| B．质点的速度变化越快，则加速度越大 |
| C．质点的速度变化越大，则加速度越大 |
| D．质点加速度的方向就是质点运动的方向 |