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题文

让植株①、②杂交得到③,再将③分别作如图所示处理。有关分析正确的是

A.由③到⑦的过程中发生了等位基因的分离
B.获得④和⑧植株的育种原理基本上相同
C.图中秋水仙素的作用是使染色单体分离,染色体数目加倍
D.由③至④过程中产生的变异都有利于生产
科目 生物   题型 选择题   难度 中等
知识点: 现代生物技术在育种中的应用
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下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是
①核酸②肌细胞③呼吸道的上皮组织④病毒
⑤皮肤⑥一只野猪⑦同一片森林中的所有马尾松
⑧一个池塘⑨一个池塘中的所有鱼类⑩一个池塘中的所有生物

A.①④②③⑤⑥⑦⑨⑩⑧ B.②③⑤⑥⑦⑩⑧
C.①④③⑤⑥⑦⑧⑨⑩ D.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩

下面是某蛋白质的肽链结构示意图(图1中数字为氨基酸序号)及部分肽链放大图(图2),请据图判断下列叙述中正确的是

A.该蛋白质中含有1条肽链和124个肽键
B.若图1的肽链全部水解成氨基酸,需要123个水分子
C.从图2可推知图1的肽链中含有2个游离的羧基
D.图2中含有的R基是①②④⑥⑧

下列各项中,只存在于玉米细胞内,而不存在于细菌细胞内的是

A.蛋白质 B.DNA C.核膜 D.细胞壁

下列各组生物中,都属于自养的原核生物的是

A.水绵、酵母菌 B.蓝藻、玉米
C.颤藻、念珠藻 D.灵芝、枯草杆菌

下列叙述中,正确的是

A.细胞是一切生物的结构单位和功能单位
B.一只草履虫就是一个细胞
C.SARS病毒不具有细胞结构,所以不具有生命特征
D.精子不具有细胞结构,只有形成受精卵,才具有细胞的结构和功能

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