右图为固体物质X、Y的溶解度曲线。在温度为t2℃时分别把质量为a g的X、Y放入100 g水中，下表为对溶液状态的判断以及使不饱和溶液达到饱和采取的措施。其中正确的是
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状态 |
措施 |
| A |
X为饱和溶液，Y为不饱和溶液 |
给Y溶液加热蒸发适量的水 |
| B |
X为不饱和溶液，Y为饱和溶液 |
向X溶液加入固体X至有晶体残留 |
| C |
X、Y都是饱和溶液。 |
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| D |
X、Y都是不饱和溶液。 |
把X溶液温度降低至t1℃，给Y溶液加热蒸发适量的水 |
化学兴趣小组利用如图所示装置进行实验：打开弹簧夹，将液体a滴入试管①中与固体b接触，若试管②中的导管口没有气泡产生，则液体a和固体b的组合可能是
| A．稀盐酸和碳酸钠 | B．水和生石灰 |
| C．锌和稀盐酸 | D．水和硝酸铵 |
下列图像不能正确反映所对应叙述关系的是（ ）
| A．①煅烧一定质量的石灰石 |
| B．②镁在空气中燃烧 |
| C．③等质量的锌和镁分别于等质量的等体积得稀硫酸（足量）反应 |
| D．④氧气的溶解度随压强变化得关系 |
小明设计了趣味实验装置（见右图），其气密性良好。若要使B中尖嘴导管有“喷泉”产生，则A中加入的固体和液体可能是
| A．氯化钠和水 | B．硝酸铵和水 |
| C．二氧化锰和过氧化氢溶液 | D．铜和稀硫酸 |
小茜设计了一个趣味实验（见右图装置），其气密性良好。若要使B中尖嘴导管口有“喷泉”产生，则A中加入的固体和液体物质可能是（）
| A．氯化钠和水 | B．硝酸铵和水 |
| C．二氧化锰和过氧化氢溶液 | D． |
自然界中存在氧循环和碳循环，其中能将二氧化碳转化为氧气的是
| A．水变成水蒸气 | B．动植物的呼吸 |
| C．植物的光合作用 | D．化石的燃料的燃烧 |