如图表示云母片（具有不透水性）插入燕麦胚芽鞘的部位，箭头表示单侧光方向。请分析培养一段时间后胚芽鞘的生长情况：
⑴A的生长情况是 。⑵B的生长情况是 。
⑶C的生长情况是 。⑷D的生长情况是 。
东海原甲藻（简称甲藻）是我国东海引发赤潮的藻种之一，研究甲藻光合作用的生理特性可为认识赤潮发生机理提供重要信息。
（一）某研究小组探究pH对甲藻光合作用的影响，设计了以下实验：
将生长旺盛的甲藻等量分成5组培养，各组藻液pH分别设定为6.0、7.0、8.0、9.0、10.0，在黑暗中放置12h，然后在适宜光照等相同条件下培养，随即多次测定各组氧气释放量并计算净光合速率。将实验结果绘制成上图。
（1）本实验除了通过测定氧气释放量，还可以通过测定吸收量来计算净光合速率。
（2）黑暗放置过程中，藻液pH会有所变化，因此在测定氧气释放量前，需多次将各组pH分别调到，这是控制实验的变量。
（3）若甲藻长时间处于pH10.0条件下，甲藻（能、不能）正常生长繁殖，请据图分析并说明原因：
。
（二）研究小组进一步探究了温度对甲藻光合作用的影响。根据实验结果得出：甲藻生长繁殖的适宜温度为15℃~30℃。最适温度为25℃左右，当温度为9℃和33℃时，甲藻不能正常生长繁殖。请根据这些信息在右图中画出净光合速率随温度变化的示意曲线。
研究证实ATP既是“能量通货”，也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子，其作为信号分子的作用机理右图所示。请分析回答：
（1）神经细胞中的ATP主要来自（生理过程），其结构简式是。
（2）由图可知，细胞间隙中的ATP在有关酶的作用下，磷酸基团逐个脱离下来。最后剩下的是。
（3）一些神经细胞不仅能释放典型神经递质，还能释放ATP，两者均能引起受体细胞的膜电位变化。据图分析，科学家当初推测ATP可作为神经细胞间传递信息的信号分子的实验思路是：①科学家用化学物质阻断
后，发现靶细胞膜能接受到部分神经信号；
②科学家寻找到靶细胞膜上有ATP的。
（4）为了研究X物质对动物细胞的影响，某研究小组用不同浓度的X物质将细胞处理24小时。然后测量各组细胞内ATP的浓度和细胞死亡的
百分率，经过多次试验后；所得数据如下表所示：
①该实验的因变量是。
②实验数据表明，该实验因变量之间的联系是。
③若用混有浓度为2ngmL-1的X物质的饲料饲喂大鼠，其小肠的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是阻碍消化酶的，影响消化；妨碍，影响营养物质的吸收。
下图甲表示洋葱根尖的不同区域，图乙表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA的含量变化，图丙呈现的是细胞分裂过程中的某一物质的形态变化。请分析回答下列问题：
（1）图甲中①②③④细胞形态不同的根本原因是，进行实验获得图乙结果时，
（能/不能）利用图甲②区细胞为材料，原因是。
（2）在a和c两时期，催化mRNA分子合成，在e时期，最活跃的细胞器是。
（3）丙图②③表示的生理变化过程分别发生在图乙的阶段（填文字）。
（4）在观察细胞有丝分裂的实验中，我们发现即使操作正确，也难以看到很多处于分裂期的细胞，主要原因是。
（5）图乙表示d、e阶段细胞质中mRNA明显
减少，最可能的原因是。
下图表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程，图中a、b为光合作用的原料，①—④表示相关过程，据图回答：
（1）图中①过程进行的场所是。
（2）光合作用过程中，[H]来源于①过程中，用于③过程。
（3）在有氧呼吸的第一阶段除产生了[H]、ATP外，还有的生成。①过程产生的O2用于相邻细胞的②过程，至少经过层生物膜结构。
（4）在植物的无土培养液中加入H218O在温室大棚中的CO2中检测到放射性的18O，这是因为水参与了过程；如在温室大棚的O2中检测到放射性的18O，这是因为水参与了。
(5)写出有氧呼吸的总的反应式。
请分析下表，回答有关实验的问题。
（1）请在上表的填补适当的内容。
（2）A组实验中，在显微镜下观察到的线粒体呈色。
（3）B组实验中，细胞核呈色。
（4）D组实验中，在显微镜下观察到质壁分离现象一段时间后，正确操作却始终无法观察到复原现象，原因
可能是。
（5）在生物组织中脂肪的鉴定、叶绿体中色素的提取和分离等实验中，常用到酒精，酒精的作用分别是、。