下图是植物细胞平面结构模式图,请据图回答。
(1)图中[1]细胞壁的功能是________细胞。
(2)在光学显微镜下不易看到的结构是[ ] ________,它是保证细胞正常生活的一道屏障,它将细胞内部与外界分隔开,对细胞除具有保护作用外,还有________的功能。
(3)图中[ ]是细胞质。细胞的许多生命活动都在此完成;而糖分、色素等多种物质则储存在[ ] ________中。
(4)植物细胞与动物细胞的区别在于:植物细胞有________、________、________而动物细胞没有________。
图示女性生殖器官,并表示受精、受精卵发育和埋入子宫内膜的过程。
(1)图中[ C ]是 ____ ____它能产生_________ 和分泌 _;
(2)男性性器官产生的精子和卵细胞在[]、 ________处相遇受精完成;受精卵分裂后形成的胚泡慢慢移动到子宫中,最后植入[ ]、。
(3)胚胎发育成胎儿后,最后通过_________和脐带从母体中获得所需的营养物质和氧。
据统计,我国青少年近视率已高达36.7%。预防近视,珍爱双眼,注意用眼卫生,青少年要从我做起。请结合图示和学习的生物知识回答下列问题:
(1)课间休息,进行远眺,是预防近视的有效措施,在由近及远的远眺过程中,下图结构[1]发生的变化是__________。
(2)远眺能看到远处的物体,是因为它的物像落在[7]视网膜上,产生的神经冲动通过[9]的传导在_____________形成视觉。
(3)小明的妈妈是单眼皮,爸爸是双眼皮,小明是单眼皮。那么小明的爸爸、妈妈再生一个孩子是双眼皮且是女孩的几率是________。
(4)小明的妈妈在医院做了双眼皮手术,属于__________变异。
(5)小明的学校为进行感恩教育,组织学生观看影片。小明进入影院眼前一片乌黑,什么都看不到;片刻后才逐渐看见周围的物体。这种变化是因为眼球的[] 变大。
根据学习的生物知识回答问题:
(1)如图1食物中的营养物质经a过程进入循环系统被人体利用,经a过程后血液中成分的变化是_________________________。
(2)物质c出肺时,肋间肌和膈肌所处的状态是_____________________。
(3)在生理过程e中,___________进入血液。
(4)图二中的b代表某器官,a、c表示血管,箭头表示血流方向,若c管流动的是动脉血, 则b不可能代表_______。
A.肺部 | B.左心室 | C.肾小球 | D.大脑 |
(5)上述生理活动能够正常进行,主要是_________的调节下,各器官和系统共同协调完成。
如图为生态系统的碳循环示意图,“甲-戊”表示生物成分,“A-D”表示生理或化学反应过程,“→”表示碳的流动方向.请据图分析作答:
(1)在此碳循环示意图中,缺少一个重要箭头,请用语言叙述出来_________。
(2)碳参与物质循环的主要形式是________,生物体内的碳返回无机环境的途径有_____(填字母)。
(3)请在图中,用柱状图表示出甲、乙、丙、丁四种生物的数量关系。请对你绘图的依据加以阐明________________________________。
(4)该生态系统容易遭到破坏的原因是_______________________________。
下面是某绿色开花植物的部分形态结构及生理示意图,请分析回答:
(1)一朵花授粉前,对其进行套袋处理,该花依然能结出一个成熟的果实,则该植物花中一定同时具有________,传粉方式为。
(2)图乙可以看出,植物叶片上的气孔是由图中[b]保卫细胞围成。通常情况下,植物在夜间通过气孔向外界散失的气体主要是__________。
(3)图丙表示同一植物在不同地区由于受降水量影响而导致叶片上气孔数量的差异,则地区的降水量最大。
(4)植物根尖分生区细胞的形态结构特点为细胞体积小,细胞核大,具有旺盛的分裂增生能力,这些细胞分裂过程中,细胞核内先要进行。