杜威指出：“学校是一种特殊的社会环境，它用专门的设备来教育孩子。”苏霍姆林斯基也说：“只有创造一个教育人的环境，教育才能收到预期的效果。”这说明 ( )
| A．人的发展是由环境决定的 |
| B．良好的文化环境一定能形成较高的文化素养 |
| C．文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动 |
| D．文化对人的影响是持久的、不变的 |
2014年10月3日至12日，第45届世界体操锦标赛在广西举行。为进一步做好服务世锦赛各项工作，营造“文明迎世锦，当好东道主”的良好氛围，你认为南宁市应当
| A．倡导和践行传统文化的价值观 | B．拓展群众性精神文明创建活动 |
| C．优先提高公民的科学文化素养 | D．改造腐朽文化并取缔落后文化 |
“家风”因央视《新春走基层·家风是什么》成为公众热议的话题。事实上，中国人历来重视门楣家风的教育，讲求耕读为本，诗礼传家，形成了明礼、孝亲、忠厚、诚信、勤俭等家风。这表明
| A．中华文化兼收并蓄博大精深 | B．传统文化是民族的精神财富 |
| C．家风是中华民族的精神火炬 | D．教育是文化传承的重要途径 |
以“改革创新、开放包容、忠诚守信、务实拼搏、敢为人先”为内容的新时期浙江精神，脱胎于两千年吴越风尚，历经硝烟战火的萃取和改革浪潮的洗礼，是社会主义核心价值体系的重要组成部分。浙江精神被不断地赋予新时代的内涵，这是因为
| A．民族精神具有鲜明的时代性 | B．传统文化具有相对稳定性 |
| C．传统文化具有鲜明的民族性 | D．民族精神是中华民族之魂 |
《感动中国》走过了十年的历程，通过它，100多位人物和群体的事迹超越了国界、民族和语言，走进人们的精神世界，挺起民族的精神脊梁。这说明，弘扬和培育中华民族精神就要
| A．推动中华民族走向振兴 | B．提升我国的国际竞争力 |
| C．发挥先进模范的榜样作用 | D．确立新的道德评价体系 |
孙中山先生“集毕生之精力以赴之，百折而不挠”地从事革命事业所表现出的民族精神是
| A．团结一致 | B．爱好和平 | C．勤劳勇敢 | D．自强不息 |