下列现象不能体现“信息能调节生物种间关系”这个观点的是
A.云杉根的分泌物使玫瑰不能很好的生长 |
B.当日照达到一定长度对植物才能够开花 |
C.水稻和稗草争夺阳光 |
D.蝙蝠通过自身发出的声波,对被捕食者进行“回声定位” |
细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异,其中仅发生在减数分裂过程的变异是( )
A.染色体不分离或不能移向两极,导致染色体数目变异 |
B.非同源染色体自由组合,导致基因重组 |
C.染色体复制时受诱变因素影响,导致基因突变 |
D.非同源染色体某片段移接导致染色体结构变异 |
以下有关基因重组的叙述,错误的是( )
A.非同源染色体的自由组合能导致基因重组 |
B.非姐妹染色单体的交换可引起基因重组 |
C.同胞兄妹间的遗传差异与父母基因重组有关 |
D.纯合体自交因基因重组导致子代性状分离 |
下列各种育种措施中,能产生新基因的是()
A.高秆抗锈病小麦和矮秆易染锈病小麦杂交获矮秆抗锈病优良品种 |
B.用秋水仙素诱导二倍体西瓜获得无子西瓜 |
C.用X射线、紫外线处理青霉菌获得高产青霉株 |
D.用离体花药培育小麦植株 |
如下图是某个二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体,字母代表染色体上带有的基因)。据图判断不正确的是()
[
A.该动物的性别是雄性的 |
B.乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组 |
C.1与2或1与4的片段交换,前者属基因重组,后者属染色体结构变异 |
D.丙细胞不能进行基因重组 |
改良缺乏某种抗病性的水稻品种,不宜采用的方法是( )
A.单倍体育种 | B.诱变育种 |
C.基因工程育种 | D.杂交育种 |