科学家为探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用,用某种植物进行了一系列实验,结果如下图所示。由此可初步推测
A.浓度高于10-6mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长 |
B.该植物茎中生长素含量达到M值时,植物开始合成乙烯 |
C.该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成 |
D.该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是同步的 |
光合作用中形成ATP的部位是:
A.叶绿体外膜 | B.叶绿体内膜 |
C.叶绿体基质 | D.类囊体 |
将酵母菌培养液进行离心处理。把沉淀的酵母菌敲碎后,再次离心处理为只含有酵母菌细胞质基质的上清液和只含酵母菌细胞器的沉淀物两部分,与未离心处理过的酵母菌培养液分别放入甲、乙、丙3个试管内同时滴入等量,等浓度的葡萄糖溶液。在有氧的条件下,最终能通过细胞呼吸产生CO2 和H2O的试管是:
A.甲; | B.丙; | C.甲和乙; | D.丙和乙。 |
能够促使唾液淀粉酶水解的酶是:
A.淀粉酶 | B.蛋白酶 |
C.脂肪酶 | D.麦芽糖酶 |
下列关于酶的表述,全面而准确的是:
A.酶不能脱离生物体起作用; |
B.酶是蛋白质; |
C.酶和无机催化剂没有本质区别; |
D.酶是活细胞产生的有催化作用的有机物。 |
下列说法错误的是:
A.果脯在腌制过程中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果;
B.水分子进出细胞是通过自由扩散;
c.葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的帮住,但不消耗能量,属于协助扩散;
D.大肠杆菌吸收K+属于主动运输,既消耗能量,又需要膜上的载体蛋白。