根据下图作出的判断,不正确的是
A.若甲中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻,d可以代表原核生物 |
B.乙图能体现酶(c)、蛋白质(a)和固醇类物质(b)的关系 |
C.丙图表示糖(b)和糖原(a)的关系 |
D.丁图可体现出细胞(c)、核糖体(a)和线粒体(b)的关系 |
图甲表示某植物光合作用速率与光照强度之间的关系;图乙表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下,O2吸收量和CO2释放量之间的关系。对下列图示解释不正确的是()
A.图甲L点时,叶绿体中ADP从叶绿体基质向类囊体薄膜方向移动 |
B.图乙中由纵轴、CO2释放量和O2吸收量共同围成的面积表示无氧呼吸生成的CO2总量 |
C.影响图甲中曲线上的P点上下移动的主要外界因素是氧气浓度 |
D.为了有利于贮藏蔬菜和水果,贮藏室内的O2浓度应调节到图乙中N点对应的浓度 |
下面对高中生物有关实验的叙述,其中正确的是()
A.将小麦发芽的种子研磨液置于试管中,加入斐林试剂,试管内立即呈现砖红色沉淀,说明发芽的小麦种子中含有还原糖 |
B.用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞,可观察到有丝分裂的图像,从而判断出每个细胞中有42条染色体 |
C.经碱性染料染色的洋葱表皮细胞,镜检时可看到每个染色体被染成深色 |
D.显微镜下观察根尖的有丝分裂,在细胞呈正方形的区域易找到分裂期的细胞 |
对下列图表的分析,有关说法正确的是()
抗菌药物 |
抗菌机理 |
||||
青霉素 |
![]() |
||||
环丙沙星 |
抑制细菌DNA解旋酶的活性 (可促进DNA螺旋化) |
||||
红霉素 |
能与核糖体结合 |
||||
利福平 |
抑制RNA聚合酶的活性
|
有关物种与生物进化的叙述中,正确的是()
A.种群基因频率的变化意味着新物种的产生 |
B.野生物种灭绝后会使本物种的基因的多样性降低 |
C.一个区域的物种数量增加一定会导致该区域生态系统的稳定性增强 |
D.自然选择的实质是选择种群的有利基因,决定了新基因的产生 |
某生物基因型为AaBb,经减数分裂能产生四种数量相等的配子。右图为其体内的某个细胞,则()
A.该状态下的细胞正在进行非同源染色体的自由组合
B.该细胞中2与4为同源染色体,2与4上的基因遵循分离定律
C.该状态下的细胞含有4个染色体组,其中2和3所在的染色体可组成一个染色体组
D.图中基因位点1、2、3、4可能分别是A、b、B 、b