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在“研究自由落体运动”的实验中,如果打点计时器打出的纸带前面的几个点不清晰,只得到如图所示从A点至E点这一段点迹的纸带。在纸带上测出AB、BC、CD、DE之间的距离分别是d1、d2、d3、d4。已知打点计时器打点的周期为T,重锤质量为m。

由此可求得打B点时,重锤的速度vB =        ,打D点时,重锤的速度vD=        。打点计时器在纸带上打B点到打D点的时间是        ,重锤运动的加速度是        

科目 物理   题型 实验题   难度 未知
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在研究弹力和弹簧的形变量的关系的实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,作为原长。然后竖直悬挂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的。记录外力F和弹簧的伸长量x作出F-x图线如上图所示,由图可知弹簧的劲度系数为N/m,图线不过坐标原点的原因是由

图甲为“探究求合力的方法”的实验装置.

(1)下列说法中正确的是________

A.在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中,橡皮条结点O的位置不能变化
B.弹簧测力计拉细线时,拉力方向必须竖直向下
C.F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程
D.为减小测量误差,F1、F2方向间夹角应为90°

(2)弹簧测力计的指针如图乙所示,由图可知拉力的大小为______________N

用如图所示装置做“验证牛顿第二定律”的实验。实验中小车及砝码的总质量为m1,钩码质量为m2,并用钩码所受的重力作为小车受到的合力,用纸带测出小车运动的加速度。

(1)下列说法正确的是( )
A.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力
B.实验时应先释放小车后接通电源
C.本实验中m1应远大于m2
D.在用图象探究加速度与质量关系时,应用图象
(2)下图为实验中打出的一条纸带的一部分,从比较清晰的点迹起,在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E,相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出,测出各计数点到A点之间的距离,如下图所示。已知打点计时器接在频率为50 Hz的交流电源两端,则此次实验中小车运动的加速度的测量值a=________ m/s2。(结果保留两位有效数字)

(3)实验时改变所挂钩码的质量,分别测量小车在不同外力作用下的加速度.根据测得的多组数据画出a-F关系图线,如图所示.此图线的AB段明显偏离直线,造成此现象的主要原因可能是( )
A.小车与平面轨道之间存在摩擦 B.平面轨道倾斜角度过大
C.所挂钩码的总质量过大 D.所用小车的质量过大

有一根细而均匀的导电材料样品(如图a所示),截面为同心圆环(如图b所示),电阻约为100Ω,已知这种材料的电阻率为,样品的长度为L,外径为D,因该样品的内径太小,无法直接测量.现提供以下实验器材:

A.电压表V(量程3V,内阻约3kΩ)
B.电流表A1(量程50mA,内阻约20Ω)
C.电流表A2(量程0.3A,内阻约1Ω)
D.滑动变阻器R(0--20Ω,额定电流2A).直流电源E(约4V,内阻不计)
E.导电材料样品Rx
F.开关一只,导线若干
(1)为通过多组数据测量,较为准确的测得导电材料样品的电阻Rx,应选用下列哪个电路()

(2)准确选择电路的条件下,电阻Rx的测量值将________(填“大于”、“等于”或“小于”)实际值。
(3)若某次实验中,电压表和电流表的读数分别为U和I,则用已知物理量和测得的物理量的符号来表示样品的内径d =

为了测量某一弹簧的劲度系数,将该弹簧竖直悬挂起来,在自由端挂上不同质量的砝码.实验测出了砝码质量m与弹簧长度l的相应数据,其对应点已在图上标出.(g=9.8 m/s2)

(1)作出m-l的关系图线;
(2)弹簧的劲度系数为________N/m.

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