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题文

假设某地区(I)发生了新传染病(X病)。一个月内,病例数与易感人群个体数变化曲线如图。

1.最初出现感染者时,为什么易感人群个体数最多?____________________________。
2.曲线0~a病例数增加缓慢,而a~c病例数快速增加,可能原因是,最初患者数量少,传染点少。随着感染人数增加,接触人多,多点同时传播,疾病有流行的可能性。阻止病例数快速增长的措施,如:__________________(举一例)。
3.a~c段病例个体数上升,a’~c’易感人群个体数下降;而曲线c~d病例个体数下降,c’~d’易感人群个体数也下降。请分析可能的原因_______________________。
4.比较曲线b、d点,易暴发该传染病流行的是______点,你的理由是____________________。
5.假如要保护I地区的相邻地区(II)人群,阻止II地区流行X病,有效的方法之一是注射疫苗,注射疫苗后,接种者具有了___________性免疫力,不再属于易感人群,其体液免疫的原理是_____________________________________。   
6.请分析说明疫苗接种率与易感人群数量、疾病流行的可能性的关系:_______________。
7.检测患者体内病原体,取样时间在感染初期时较易获得,因为_____________。

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 青少年中常见的免疫异常
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图一、二是某小组探究H2O2分解条件时得到的实验结果.图三是该小组探究温度对淀粉酶活性影响的实验结果。试回答

(1)鉴定H2O2酶是否是蛋白质,可用 试剂.细胞内的酶等蛋白质要不断更新,其降解过程发生在 (细胞器)中。
(2)合成H2O2酶的直接能源物质是 ,该物质可在动物细胞的 (场所)中合成。
(3)图一、二所代表的实验中,实验自变量依次为
(4)根据图一可以得出的实验结论是 。图三中纵坐标y表示

如图表示人体体液之间的部分关系,请回答下列问题

(1)淋巴细胞的内环境是_________。①~⑥的相互关系中,物质交换是单向的是_______。
(2)图中体液分为细胞内液与细胞外液两大类,含量多的是 。机体代谢情况发生异常导致患病,最易于通过检查血浆的 来反映。
(3)寒冷环境中,由于 (激素)均分泌增加导致产热增加;正常人体血浆中的pH通常维持在 之间,这与它含有HCO3-等离子有关。
(4)一个人长时间发烧,会引起全身乏力,食欲不振等症状,主要原因是 。目前普遍认为 网络是机体维持稳态的主要调节机制。

仔细观察各种结构模式图,据图回答问题

(1)A,B,C共有的细胞器是________。C与A细胞相比最主要的区别是
(2)若用纤维素酶处理A、B、C三种细胞,则图中______细胞外层会发生明显变化,然后进行细胞融合,该融合过程体现了细胞膜的结构特点是_____________。
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(4)请写出一种鉴定A细胞是否为活细胞的实验方法: 。若A为洋葱表皮细胞,浸泡在一定浓度KNO3溶液中发生了质壁分离后又出现自动复原,与质壁分离复原相关的细胞器有
A.液泡B.线粒体、液泡C.线粒体D.细胞膜、液泡膜

科学家在研究脱落酸的生理作用时,做了如下实验:取棉花幼苗植株一棵,剪去叶片留下叶柄(如下图所示),并在切口A、B处分别滴加不同的溶液,然后将所有处理的材料插在培养皿的湿砂中,24小时后,定期用镊子轻碰叶柄,观察叶柄是否脱落,并记录叶柄脱落时间。


(1)脱落酸是植物体内产生的一种植物激素,主要作用是 细胞分裂,促进 的衰老和脱落,在将要 的器官和组织中含量较多。
(2)实验中需剪去幼苗上的叶片,是因为
(3)实验中在图1中A处滴加的是一定浓度的 溶液,B处滴加 ,两处滴加量要相等。
(4)实验进行4天后,观察发现,在一定外力作用下,叶柄脱落。但改用乙烯利(具有与乙烯相同的生理效应)重复本实验时,发现不需施加外力,叶柄可自然脱落。这说明在促进植物器官(叶片)脱落方面,乙烯的作用 (填“大于”或“小于”)脱落酸的作用。
(5)实验证明,细胞分裂素有延缓细胞衰老(即保绿)作用,而乙烯则能加速叶片的衰老。若要设计实验证明这一结论,则至少需要设置 组实验。
(6)在植物的生长和发育过程中,除受激素调节和环境因子的影响外,在根本上是在一定时间和空间上的程序性表达的结果。

汶川大地震后,灾区居民因饥饿、寒冷等原因导致身体免疫力下降,易受病原体感染。下图表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程。请回答:

(1)图中所示的是________免疫过程。
(2)图中c是_________细胞,③过程中发挥作用的物质称为__________。
(3)与e细胞发挥功能相适应的细胞器有_____________(写出三种)。
(4)图中能特异性识别抗原的细胞有______________(填图中字母)。
(5)预防接种后,当病原体侵入时,免疫的主要途径是___________(用图中数字表示),其特点是________,因此可迅速消灭病原体,有效预防某些疾病。
(6)若该抗原为HIV,侵人人体后,攻击的主要对象是___________ 细胞(填图中序号),该细胞成熟于_____________。

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