“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”恩格斯的这句话形象地说明了
| A．哲学的智慧产生于人类的思考 | B．哲学的智慧产生于人类的实践活动 |
| C．哲学的智慧在于指导人的认识活动 | D．哲学的智慧在于指导人的实践活动 |
中央电视台开播《百家讲坛》以后，一些艰涩高深的传统经典经过现代论释变得通俗易懂，富有时代气息，为大众所接受。这说明
| A．传统文化的具体内涵能够因时而变 |
| B．传统文化对人的发展只有积极作用 |
| C．各族人民对传统文化具有认同感 |
| D．中华传统文化具有鲜明的民族性 |
经在当代中国，发展先进文化，就是
| A．建设社会主义政治文明 |
| B．建设社会主义精神文明 |
| C．大力发展教育、科学和文化事业 |
| D．弘扬科学和民主精神 |
《世界文化多样性宣言》指出:“每项创作都来源于有关的文化传统，但也在同其他文化传统的交流中得到充分的发展。”为此，实现文化创新应该把握好
①文化继承与文化发展的关系②民族文化与外来文化的关系
③社会实践与文化创新的关系④当代文化与文化创新的关系
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
有位教授曾用过三首诗词来形容三大江的文化特色，如黄河文化是“黄河之水天上来，奔流到海不复还”;长江文化是“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”;珠江文化是“海上升明月，天涯共此时”，“共此时”三字就很能体现广东文化的包容性与共时性。上述材料表明
| A．不同的区域有着不同的文化 |
| B．文化只有地域之别，没有先进与落后之分 |
| C．文化与政治、经济是相互交融的 |
| D．人人部有自己的文化生活 |
英国历史学家阿诺德·汤因比在《历史研究》申对申国文明的世界价值做出了深刻阐述:“在世界四大文明中，其他三大文明部已经中断或衰落，唯有中华文明傲立世界五千载而绵延不绝。”这反映了中华文化的
| A．包容汇通 | B．推陈出新 | C．博大精深 | D．源远流长 |