改革开放30多年来,一些新的词汇不断出现。诸如:外企、知识经济、电子邮件、多媒体、下岗再就业、微博等。这些现象表明
A.意识是客观存在的反映 |
B.意识对客观存在具有促进作用 |
C.意识的根本任务是指导实践 |
D.科学理论对实践具有阻碍作用 |
党和政府的重大决策都要从人民群众的实践中吸取智慧、经受检验,都要依靠人民群众付诸实践、取得实效。这体现了
①人民群众是实践的主体 ②认识的主体是中国共产党
③实践是认识的基础 ④从群众中来到群众中去的工作方法
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
从右边漫画中可以看出:“生活导师”的忠告实质上否认了
A.人是一种自然存在物 | B.人与自然界的有机联系 |
C.人的活动的有意识性 | D.人生活在多重社会关系之中 |
在社会实践活动期间,某校组织学生前往安徽凤阳县小岗村参观,村干部向同学们生动地介绍了小岗村改革开放的历程。1978年12月,小岗村18户农民签定了“分田到户 ” 的“秘密协议”,从此拉开了我国农村改革的序幕。这场改革极大地调动了农民的积极性,改变了农村的经济形势和社会面貌。这说明
A.社会存在是社会发展的决定力量 | B.社会意识是推动社会进步的动力 |
C.人民群众是社会历史的创造者 | D.人民群众的首创精神解决了社会基本矛盾 |
为了制定一个符合中国国情和时代特点的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010——2020年)》(简称《纲要》),政府有关部门通过专题调研、网上征集意见、召开座谈会等形式广纳群言、广集众智。《纲要》的制定体现的历史唯物主义观点有
①坚持群众观点和群众路线②意识是客观存在的主观映象
③认识具有反复和无限性④社会意识是社会存在的反映
A.①② | B.③④ | C.①④ | D.②③ |
一般来说,购买学生平安保险,投保人只要缴纳几十元的保费,就能获得最高保险金额6万元的风险保障。可见学生平安保险是
A.高风险高收益同在 | B.稳健的投资 | C.规避风险的措施 | D.便捷的投资 |