概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法,请根据所学知识,完成与“生物的遗传物质”相关的概念:
(1)填写有关内容:① ② ③ ④ ⑤ ⑥
(2)由A、T、C参与构成的①和⑥的基本组成单位有多少种? ,
②发生的场所主要为 ;
③发生的场所为 。
细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工,又有紧密的联系。结合下面关于溶酶体(一类含多种水解酶、具有单层膜的囊状细胞器)发生过程和“消化”功能的示意图,回答下列问题。
(1)细胞器a、b、c、d膜结构的主要成分是____________等。
(2)b是刚形成的溶酶体,它起源于细胞器__________(填图中字母)。e是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡,而e的膜来源于细胞器c。由图示可判断: c是____________,d是____________。
(3)___________、___________和_________等结构,共同构成细胞的生物膜系统。
请分析下表,回答有关实验的问题。
| 组别 |
材料 |
实 验 条 件 |
观察内容 |
| A |
大豆匀浆 |
双缩脲试剂 |
溶液颜色 |
| B |
人的口腔上皮细胞 |
0.9%NaCl溶液、8%盐酸、吡罗红甲基绿染色剂 |
DNA、RNA在细胞中的分布 |
| C |
浸泡过的花生种子 |
清水、苏丹Ⅳ、50%酒精 |
细胞中着色的小颗粒 |
| D |
哺乳动物成熟红细胞 |
蒸馏水 |
细胞吸水涨破 |
(1)A组实验中,所使用的双缩脲试剂的使用方法是_____________实验结果是呈___________色。
(2)B组实验中,盐酸的作用是___________________。
(3)C组实验的目的是检测花生种子中含有脂肪,50%酒精的作用是_____________。
(4)在实验D中细胞吸水涨破后,可获得细胞膜。实验中以哺乳动物成熟红细胞为材料提取细胞膜的优点是与其他的动物细胞相比,哺乳动物成熟的红细胞__________________。
下列各图表示某雄性动物细胞分裂的一组图像,请据图回答:
(1)该动物的体细胞中染色体数目是_______条,该动物可以形成_______种类型的精子。
(2)正在进行减数分裂的细胞是图_______,含有染色单体的细胞是图_______,没有同源染色体的细胞是图______________。
(3)图B所示的细胞有_______个四分体,图C所示的细胞所处的分裂时期为_______,图D所示的细胞经细胞分裂后形成的是______________。
(4)A细胞有条染色体,有个DNA分子,A细胞经分裂形成的子细胞是_______。
(5)此5个细胞发生的先后顺序可能是____________。
如图所示,在a、d试管内加入的DNA都含有30对碱基。四支试管内都有产物生成,请回答:
(1)a、d两试管内的产物是相同的,但a试管内模拟的是____________过程,d试管内模拟的是_______过程。
(2)b、c两试管内的产物都是_______,但b试管内模拟的是_______过程,c试管内模拟的是_______过程;b试管的产物中最多含有_______个碱基,有_______个密码子。
(3)d试管中加入的酶比a试管中加入的酶多了______________。
(4)若要在b试管中继续获得多肽,则至少还应加入______________。
1952年,赫尔希和蔡斯利用同位素标记法完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验,下面是实验的部分步骤,据图回答下列问题:
(1)若图中C有大量的放射性,则进入大肠杆菌体内的是用_______(填“32P”或“35S”)标记的______________。
(2)在理论上,上层液放射性应该为0,其原因是______________没有进入大肠杆菌内部。
(3)噬菌体侵染细菌实验证明了______________。
(4)在氮源为14N和15N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子分别为14N—DNA(相对分子质量为a)和15N—DNA(相对分子质量为b)。将只含15N—DNA的亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上,连续繁殖两代(I和II),用某种离心方法分离得到的结果如下图所示。
预计第Ⅲ代细菌DNA分子的平均相对分子质量为______________。
(5)DNA复制的方式为______________,其复制过程遵循严格的_______原则。