如图是化肥碳酸氢铵（NH4HCO3）标签的部分内容。
（1）纯净的NH4HCO3由 种元素组成，其中N元素的质量分数为 ，则上述碳酸氢铵化肥属于 （填“纯净物”或“混合物”）
（2）根据碳酸氢铵的保存和施用注意事项推测，其物理性质是
，化学性质是 （各填一条即可）
根据图示回答问题。
（1）实验室可以用一种盐类物质制取氧气，选用的发生装置是（填标号），反应的化学方程式为。若用排空气法收集氧气，写出验满的方法：。
（2）实验室用石灰石（杂质既不溶于水也不与稀盐酸反应）和稀盐酸反应制取二氧化碳。选用发生装置B中长颈漏斗末端要伸入液面下的理由是。
实验结束后，锥形瓶内已无气泡产生，但还有少量固体剩余。小文和小明对锥形瓶内溶液中溶质的成分展开辩论：
①小文说：因为瓶内有固体剩余，所以溶液中只有氯化钙而无盐酸。小明不完全同意小文的说法，请你说出小明的理由。
②按小明的猜想，写出溶液中溶质成分的两种可能；。
小兵在一本参考书上发现，镁居然能在二氧化碳气体中燃烧！于是他迫不及待的做起了这个实验：将镁条点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色粉末和一种黑色粉末。
⑴根据实验现象，我能写出该反应的化学方程式：____________________________________
⑵这个实验还引发了我对过去某些知识的反思，从而有些新的发现：
①_____________________________________；
②____________________________________。
请指出下列操作可能造成的不良后果
（1）胶头滴管取用试剂后，将其倒置_____________________________________________
（2）倾倒液体药品时，试剂瓶标签朝下_____________________________________________
（3）加热固体时，试管口没有略向下倾斜____________________________________________
（4）蒸发溶剂时，未用玻璃棒搅拌__________________________________________________
某学生兴趣小组想利用废铜线制氢氧化铜。他们设计流程图如下：
（1）写出图中编号物质或其溶质的化学式:A_________B_________；
（2）写出①发生反应的化学方程式____________________________________________；
(3 )写出②所用的分离方法：_______________________。
正确连接如下图所示的装置进行实验，可以验证某混合气体的成分是CO2和CO（每套装置限用一次）。
请回答下列问题：
（1）连接装置导管口的顺序：混合气体→→尾气处理（填导管接口代号）。
（2）证明原混合气体中CO2存在的实验现象是；证明CO存在的有关反应的化学方程式是，。
20. ⑴B C A ⑵ B中澄清石灰水变浑浊；3CO+Fe2O3 3CO2+2Fe;CO2+Ca(OH)2 CaCO3↓+H2O