为了测量某一未知阻值的电阻Rx，某实验小组找来以下器材：电压-优题课

如图为“用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度和力的关系”的实验装置。
（1）在该实验中必须采用控制变量法，应保持小车________不变，用钩码所受的重力作为___________，用DIS测小车的加速度。

（2）改变所挂钩码的数量，多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a－F关系图线（如图所示）。此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是（单选）

A．小车与轨道之间存在摩擦	B．导轨保持了水平状态
C．所挂钩码的总质量太大	D．所用小车的质量太大

在实验室测量两个直流电源的电动势和内电阻，电源甲的电动势大约为4.5V，内阻大约为1.5Ω；电源乙的电动势大约为1.5V，内阻大约为1Ω。由于实验室条件有限，除了导线，开关外，实验室还能提供如下器材：
A.量程为3V的理想电压表V
B.量程为0.6A的电流表；
C.量程为3A的电流表
D.阻值为4.0Ω的定值电阻
E.阻值为100Ω的定值电阻
F.最大阻值为10,Ω的滑动变阻器
G.最大阻值为100Ω的滑动变阻器

（1）选择电压表、电流表、定值电阻、滑动变阻器等器材，采用如图甲所示电路测量电源甲的电动势和内电阻，在数据处理过程中，分别以电流表的示数I和电压表的示数U为横坐标和纵坐标，经过计算机拟合得到如图乙所示的U-I图像，U和I的单位分别为V和A，拟合公式为U=-5.6I+4.4；根据上述实验结果，请你判断，在实验中定值电阻选择的是_______（填D或者E），电流表选择的是__________（填B或者C），滑动变阻器选择的是________（填F或者G）
（2）为了简便快捷地测量电源乙的电动势和内电阻，选择电压表，定值电阻等器材，采用如图丙所示电路
①定值电阻应该选择___________（填D或者E）
②实验中，首先将闭合，断开，电压表示数为1.48V，然后将、均闭合，电压表示数为1.23V，则电源乙的电动势E=____________V；内阻r=________________Ω（该空结果保留2位有效数字）

在“探究弹力和弹簧伸长量的关系，并测量弹簧的劲度系数”的实验中，实验装置如图1所示。所用的每隔钩码的重力相当于对弹簧提供了向右恒定的拉力，实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在绳子的下端，每次测量相应的弹簧的总长度

（1）某同学通过以上实验测量后把6组实验数据描点在坐标系图2中，请作出F-L图线
（2）由此图线可得出该弹簧的原长=________cm，劲度系数k=_______N/m
（3）试根据该同学以上的实验情况，帮组他设计一个记录实验数据的表格（不必填写其实验测得的具体数据）
（4）该同学实验时，把弹簧水平放置与弹簧悬挂放置相比较
优点在于：____________________________________________________________
缺点在于：_____________________________________________________________

某同学在研究平抛运动时，发现原来的实验方法不容易确定平抛小球在运动中的准确位置，于是，他在实验中用了一块平木板附上复写纸和白纸，竖直立于正对槽的某处，使小球从斜槽上自由落下，小球撞在木板上留下痕迹A，将木板向后移距离x再试小球从斜槽上同样高度自由滑下，小球撞在木板上留下痕迹B，将木板再向后移动距离x，如图所示，A.B间距离。A.C间距离为，若测得木板后移距离x=10cm，测得

（1）根据以上物理量导出测量小球初速度的公式=_________（用题中所给字母表示）
（2）小球初速度值为________（保留两位有效数字，）

某学习小组利用如图所示的装置验证动能定理。

（1）安装好实验器材，要调节气垫导轨调至水平。操作应该是不挂砝码盘和细线，如果滑块则气垫导轨调整至水平状态。
（2）从装置图中读出两光电门中心之间的距离s＝ cm；通过下图游标卡尺测得挡光条的宽度d= mm

（3）挡光条的宽度为d，记录挡光条通过光电门1和2所用的时间Δt₁和Δt₂，并从拉力传感器中读出滑块受到的拉力F，为了完成实验，还需要直接测量的一个物理量是；
（4）实验所验证的动能定理的表达式（用（2）（3）中字母表示）
（5）该实验是否需要满足砝码盘和砝码的总质量远小于滑块、挡光条和拉力传感器的总质量？（填“是”或“否”）。