“革命理想不是可有可无的点缀品，而是一个人生命的动力。”这说明（ ）
| A．理想是社会存在的反映，属于社会意识 |
| B．理想来源于现实、高于现实，一定能转化为现实 |
| C．崇高的理想是人生的精神支柱 |
| D．有了崇高的理想，就一定能实现人生价值 |
雄伟和细腻，严肃和诙谐，抒情和哲理，只要能够使人们得到教育和启发，得到娱乐和享受，都应当在我们的文艺园里有自己的位置。这一观点体现了发展中国特色社会主义文化内涵中
| A．“以马克思主义为指导”的要求 |
| B．“民族的科学的大众的”的要求 |
| C．“面向现代化、面向世界、面向未来”的要求 |
| D．“弘扬主旋律，提倡多样化”的要求 |
打开窗子，阳光进来了，蚊子、苍蝇也会一起进来。这句话形象地说明，我国之所以还存在落后文化和腐朽文化，是因为在改革开放的背景下
| A．西方腐朽思想对我国思想文化领域的冲击 |
| B．封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固 |
| C．市场经济自身的弱点会影响人的精神生活 |
| D．不同群体的价值取向会影响世界观的性质 |
对于下边漫画认识正确的是
①它所反映的是一种落后文化
②这种文化会侵蚀民族精神、危害社会主义事业
③对于这种文化我们要坚决抵制、依法取缔
④对于其反映的现象要通过科学文化教育加以剔除
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
2015年5月26日，西藏自治区革吉县有关部门对辖区内的文化市场进行了检查。在此次检查中，工作组共收缴非法歌碟4件、盗版光碟50件、淫秽光碟3件。对此认识正确的是
①多种文化并存是一种客观事实
②文化发展需要有多元化指导思想
③人们的文化生活需要加强管理和引导
④建设先进文化有赖于现代传媒的发展
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
美国公民教育的重点是强化“美国精神”，俄罗斯有针对全民特别是青少年的爱国主义教育大纲和法案，韩国的公民教育则推崇“身土不二”，培育韩国精神。这启示我们
| A．民族精神是先进文化的主心骨 |
| B．应积极吸收外国优秀文化成果 |
| C．不断为改革开放注入时代精神 |
| D．必须弘扬和培育中华民族精神 |