某校开展以“迎接中国共产党成立90周年”为主题的读书活动。通过开展这项活动,激发了学生的爱国热情,增强了学生的历史使命感和责任感。这表明
①文化能促进社会全面发展 ②文化对人的影响来自特定的文化活动
③文化修养决定道德修养 ④优秀文化能够塑造人生
A.①② | B.②④ | C.①③ | D.③④ |
在古希腊时期,由 2 造成的"毕达哥拉斯悖论",以及"芝诺悖论"中对"无穷"的理解,引发了"第一次数学危机",其正面结果之一是引入了无理数,导致数的概念的扩大。这主要体现的哲理是( )
A. |
主要矛盾和次要矛盾相互转化 |
B. |
矛盾的主要方面决定矛盾的次要方面 |
C. |
矛盾是事物发展的源泉和动力 |
D. |
主要矛盾在事物发展中处于支配地位 |
某村本来比较落后,村支书王某想到一个创业的"点子",希望把该村打造成3D壁画村。起初村里的老人们非常反对,认为没有什么用。但后来随着计划的实施,游客越来越多,村里的收入大为增加,老人们的态度也逐渐转变。由此可见( )
①创新推动生产力的发展②认识具有反复性
③创新推动社会制度的变革④认识具有普遍性
A. |
①② |
B. |
①③ |
C. |
②④ |
D. |
③④ |
下列选项与图 3 漫画蕴含的哲理相符的是( )
A. |
绳锯木断,水滴石穿 |
B. |
流水不腐,户枢不蠹 |
C. |
人往高处走,水往低处流 |
D. |
水至清则无鱼,人至察则无徒 |
随着科技的进步尤其是"互联网+"的发展,出现了代驾、陪购师、网络主播等新兴职业。这些新兴职业在给社会带来效率或便利的同时,也面临着如何规范的问题,制定相关的法律法规刻不容缓。由此可见( )
A. |
实践具有客观物质性 |
B. |
实践具有直接现实性 |
C. |
实践是认识的最终目的 |
D. |
实践是认识发展的动力 |
有研究发现,在黑夜翻耕的土壤中,仅有2%的野草种子日后会发芽,但如果在白天翻耕,发芽率高达80%。进一步研究发现,绝大多数野草种子在被翻出土后的数小时内,如果没有受到光线的刺激,就难以发芽。材料表明( )
A. |
人为事物联系是主观的 |
B. |
新事物具有强大的生命力 |
C. |
事物的联系是有条件的 |
D. |
新事物存在不完善的地方 |