阅读下列材料回答问题：
材料一 英国光荣革命（实际是次政变）大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法。
——杨小凯《中国政治随想录》
材料二
材料三 也有另一种见解，把现代化作为自科学革命以来人类急剧变动的过程的总称，它不仅包括经济领域，也包括人类在政治发展、社会动员、心理适应和知识增长方面的急剧变化，它更重视社会制度与经济发展的关系。这派理论还特别提出“现代性”和“传统”两个概念，来对现代化过程进行对比分析。传统代表前工业社会的特征，现代性代表现代社会的特征。现代社会的特征包括如下方面：(1)民主化，(2)法制化，(3)工业化，(4)均富化……。
——张海鹏《现代化的研究视角与近代中国现代化的历史进程》
材料四 究竟是一个党好，还是几个党好?现在看来，恐怕是几个党好。……共产党可以监督民主党派，民主党派也可以监督共产党。为什么要让民主党派监督共产党呢?这是因为一个党同一个人一样，耳边很需要听到不同的声音。
一一毛泽东《论十大关系》
（1）根据材料一分析“光荣革命”创造的这种政治设计是如何有效控制“控制者”的？
（2）根据材料二，分析唐朝政治制度的基本特征是什么？美国联邦政府机构的设置体现了什么原则？
（3）根据材料三中关于现代社会特征的分析，结合所学知识，扼要指出辛亥革命在四个方面的具体表现。(4分)
（4）材料四体现了新中国的哪项政治制度?上述材料体现的三种政治模式在形式上有何共性? 请概括说明这三种政治模式在本质上有什么不同。
阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一（欧洲工业化）应该与工业革命的生产方式不可分割，即掌握了资金、采集原料，大规模生产，直接运销于广大市场。这一种经济与作坊工业不同，也不像因批发而云集的行商作贾（传统的商业）。工业生产提供了庞大的产量，而巨额资金的投入，则在生产的上游掌握着原料，在生产的下游占有市场。这种经济形态，在18世纪中叶成熟。
——许倬云《历史大脉络》
（1）指出材料所说“经济形态”成熟的社会条件，并写出“这一种经济与作坊工业”的不同。
材料二民国初年民族工业分布示意图
材料三随着中国工业资本主义的发展，中国社会新生阶级——工业无产阶级也成长壮大起来，到1919年已达到200万人左右。这个数目，在整个人口中虽然还是很少的，但是他们居住很集中，是个有力量的阶级。……据不完全统计，1920年共发生罢工46次，罢工人数在五万左右。
——胡华《中国新民主主义革命史》
（2）依据材料二和材料三，结合所学知识，说明民国初年民族工业的发展特点及其对近代中国政治文明的影响。
国内生产总值（人均GDP）是衡量一国（或地区）经济增长水平的基本指标。阅读下列材料，回答问题：
材料一：不同时期各国GDP数据统计
| 国家 时间 |
中国 |
美国 |
英国 |
日本 |
| 1820年 |
32．9% |
1．8% |
9．5% |
3% |
| 1900年 |
6% |
23．6% |
18．5% |
2．4% |
材料二：近三十年来，中国GDP年均增长速度达到了9．8%，这在全世界都是罕见的。2010年中国的经济总量达5万多亿美元，已经超越日本在世界排位第二。
——摘编自凤凰网
（1）根据材料一，指出中国GDP出现的变化？
（2）在20世纪初，为什么英美GDP能大幅超越中国？
（3）根据材料二指出中国经济的特点，并结合所学知识概要分析原因。
1919年战胜国代表举行巴黎和会，它解决了一些问题，但也留下了一些棘手的问题。阅读材料，回答问题。
材料一：巴黎和会和平解决国际争端有三个特点对世界历史来说是十分重要的。以非暴力方法解决争端的世界范围的国际合作组织，在世界历史上居有突出的地位。欧洲地图被大幅度修改，如波兰复国、南斯拉夫形成。第22条把从同盟国手中获得的殖民地居民看作是“在现代世界的紧张形势下还不能自己站立的民族”，因此，这一条款规定：“这些民族的监护应该委托给那些先进民族……”
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《世界通史》
材料二：《凡尔赛和约》的苛刻条件不论对胜利者还是战败者来说，其后果都是危险的，德国是一个大国，有恢复元气的巨大能力，没有什么能阻止这一点。
——威廉·J·本内特《美国通史》
材料三：出席巴黎和会本身，中国已经部分成功地向世界展示了中国的新形象，并且参与了世界新秩序的创建……不签署凡尔赛和约，从而迫使全世界关注中国的状况，并为山东问题在1921－1922年召开的华盛顿会议上顺利解决奠定基础。。
——徐国琦《中国与大战》
（1）阅读材料一，指出“第22条”出自哪个文件？并概括巴黎和会“和平解决国际争端”的三个特点。
（2）结合所学知识，按照“不论对胜利者还是战败者来说，其后果都是危险”的思路，请您谈谈对《凡尔赛和约》的认识。
（3）参考材料三，结合所学知识，写一篇题为《中国与巴黎和会》的短文。（要求：围绕基本史实，做到论从史出；字数150左右。
“西学中源说”认为：西方的某些事物源出中国，中国学习这些事物乃是恢复旧物，不是学习西方。19世纪60—90年代，此种说法最为盛行。阅读材料，回答问题。
材料一：《春秋》、《诗》皆言君主，惟《尧典》特发民主义。……辟四门以开议院。
——康有为《孔子改制考》（1898年）
材料二：彼欲广孔教之范围也，于是取近世之新学新理以缘附之，曰某某者孔子所已知也，某某者孔子所曾言也。……故吾最恶乎舞文贱儒，动以西学缘附中学者，以其名为开新，实则保守，煽思想界之奴性而滋益之也。
——梁启超《保教非所以尊孔论》（1902年）
材料三：《孔子改制考》着重宣传孔子“托古改制”思想，康有为把孔子尊为“托古改制”的教主，把“六经”说成是孔子“托古改制”范本。这样康有为用以证明自己的变法主张，不但没有违背孔子的遗教，而且是孔子改革思想的真正继承者。经过康有为的装扮，孔子成了资产阶级维新思想的先师，以此来抵制封建顽固派对变法维新的阻挠和压力。
——摘编自陈旭麓《中国近代史》
（1）结合孔子的政治理想，分析材料一中康有为的看法是否得当。
（2）根据所学知识，概述康有为是如何推动维新变法运动的。
（3）综合本题所有线索，评价“西学中源说”。
中外历史人物评说
材料一 1945年中共中央在一份历史决议中指出：“党内以陈独秀为代表的……投降主义路线……拒绝执行共产国际和斯大林同志的许多英明指示……这次革命终于失败了。”1993年起，联共（布）共产国际关于中国革命的系统档案陆续开放，并被翻译介绍到中国。1999年，“陈独秀与共产国际”学术研讨会在北京召开。2002年经过中共中央书记处审批的《中国共产党历史》中写道：“在大革命后期，……中国共产党的领导机关犯了以陈独秀为代表的右倾机会主义错误，……大革命时期，共产国际……对大革命的失败有着不可推卸的责任。他们有不少脱离中国实际的错误指挥。”
——摘编自唐宝林《陈独秀全传》等
材料二三部党史著作对建党和大革命时期提到“陈独秀”的次数及其评价数据统计
| 著作名 |
总次数 |
肯定 |
否定 |
中性 |
出版信息 |
| 《中国共产党的三十年》 |
15 |
1 |
12 |
2 |
1951年出版，胡乔木（时任中共中央宣传部副部长）编写。 |
| 《中国共产党历史》上卷 |
55 |
6 |
29 |
20 |
1991年出版，中共中央党史研究室编写。 |
| 《中国共产党历史》第一卷上册 |
130 |
50 |
20 |
60 |
2002年出版，中共中央党史研究室编写。 |
——宣春波 姚金果《统计数据看新中国成立后对建党和大革命时期陈独秀研究之进展》
（1）根据材料一、二，概述党史对陈独秀在建党和大革命时期评价的变化。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出对陈独秀评价发生变化的主要原因。