某科学小组对切尔诺贝利核泄露事故前后的某种雌雄异株植物(性染色体为XY型)进行研究,发砚了一性状与野生植株有明显差异的突变雄株。经检测,该突变植株的突变性状由某条染色体上的个基因突变产生(相关基因用A、a表示)。在事故前,这种突变类型的植株并不存在。请回答:
(1)基因突变通常发生在生长旺盛的部位,原因是 。
(2)A与a的本质区别是 。若要进一步了解突变基因的
显隐性及其位置,基本思路是:选择 与 杂交,然后观察记录子代
中雌雄植株中野生性状和突变性状的个体数量(数量足够多),并计算Q和P值(如下表所示)
(3)结果预测与结论
①如果Q和P值分别为1、0,则突变基因位于Y染色体上。
②护果Q和P值分别为0、1,则突变基因位于 染色体上,且为 性。
③如果Q和P值为0、0,则突变基因位于 染色体上切为 性。
④如果Q和P值分别为1/2、1/2,则突变基因位于 染色体上且为 性。
下图是某一生态系统中部分生物的食物关系及碳循环示意图。请据图回答问题。
(1)图2能量金字塔中各营养级对应于图1的名称:①;②;如果大量捕杀丙,则甲的数量在较长一段时间内的变化过程是。
(2)甲种群在c点处的年龄组成类型是,a~b段种群量下降的原因有:①;②。
(3)若图3中的生产者有5000kg,按能量流动最大传递效率计算,位于第三营养级的生物可能增重kg,C中的碳元素的主要以的形式存在。
果蝇的灰身(B)和黑身(b),长翅(V)和残翅(v),红眼(R)和白眼(r)分别受一对等位基因控制。B、b与V、v位于常染色体上,R、r位于X染色体上。在研究过程中摩尔根将发现汇成下表:
P |
灰身![]() ![]() |
红眼![]() ![]() |
F1 |
灰身 |
红眼 |
F2 |
灰身:黑身:3:1 |
红眼:白眼:3:1 |
(1)以上表格的两对相对性状中,如果进行正交与反交,产生的子代结果不一致的组合是。
(2)实验一:现有纯种的灰身长翅和黑身残翅果蝇,请设计实验探究灰身、黑身和长翅、残翅这两对性状的遗传是否符合基因的自由组合定律。
第一步:取杂交,得F1。
第二步:。
第三步:统计后代表现型的比例。
结果预测:如果,则符合基因的自由组合定律;反之,则不符合基因的自由
组合定律。
(3)实验二:已知雌雄果蝇均有红眼和白眼类型,如体用一次交配实验证明红眼(R)和白眼(r)这对基因位于X染色体上还是常染色体上?
选择的亲本表现型应为。
实验预期及相应结论为:
①。②。③。
下图简单表示一哺乳动物体内细胞的某些生命活动。请据图回答相关问题。
(1)a所代表的一类细胞被称为。细胞a—h中全能性最高的是。
(2)上图各细胞中,染色体数目肯定与正常体细胞不同的是。g细胞所处的时期不同于c细胞的特点主要是。
(3)若干个f组成一个完成神经调节的结构基础叫。
(4)如果该动物是一种转基因优良种畜,应用现代生物技术在短时间内利用它繁育出一批遗传特性相同的后代,其中一个操作思路是:取该奶牛的体细胞进行,获得重组细胞;在体外将重组的细胞培养成早期胚胎,并利用技术获得若干胚胎;通过技术使胚胎在受体动物体内孕育,最终获得一批遗传特性相同的优良个体。
下图表示在无机环境和生物体内碳元素的转移途径。请据图回答下列问题:
(1)①过程发生的部位是,该过程叫。
(2)完成②过程需要反应提供的。
(3)植物体内通过③过程合成的多糖(C6H10O3)n包括。
(4)过程④、⑤共同的产物是。
(5)若X是抗体,产生此物质的细胞是,该细胞中完成⑥过程的场所是。
下用为反射弧示意图,图中①②③为可利用的电刺激点或测量点,某同学根据图示设计了如下实验,以验证兴奋在神经纤维上和在相邻两神经元之间的传递方向,请完成以下填空
(1)结合图示信息可知,A是反射弧中的,B是。图示中有个突触,冲动在此处的信号变化是。(用箭头和文字表示)
(2)实验步骤
a.刺激A,观察到B收缩。
b.电刺激处,并测量处的电位变化,若____,则兴奋在神经纤维上传导是双向的。
c.电刺激②处,测量③处电位变化;电刺激③处,测量②处的电位变化,若
,则兴奋在神经元之间传导是单向的。
(3)设计a步骤的目的是。