某同学从资料获知,二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖,并设计了如下实验加以验证,请根据实验方案回答问题。
实验材料:二氯二乙胺溶液,蒸馏水,生理盐水,细胞培养液(内有小鼠肝部肿瘤细胞),试管等。实验的主要步骤如下表所示:
![]() 步骤 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
I |
加入等量的细胞培养液(含有全部营养物质与小鼠肝部肿瘤细胞) |
||||
II |
计算试管内的细胞数目,记录数据 |
||||
III |
加入 a 溶液 |
加入 b |
|||
IV |
振荡后,在冰箱中培养 |
||||
V |
一段时间后,计算试管内的细胞数目,记录数据 |
(1)完成步骤Ⅲ,a: ;b: 。
(2)纠正步骤Ⅳ中的错误: 。
(3)根据纠正后的正确方法进行实验,结果如下:
试管编号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
二氯二乙胺浓度(mg/mL) |
0.1 |
0.2 |
0.3 |
0.4 |
0 |
步骤II记录的细胞数目(个/mL) |
350 |
363 |
342 |
335 |
336 |
步骤V记录的细胞数目(个/mL) |
320 |
275 |
186 |
96 |
560 |
结论:第一, ;
第二, 。
(每空2分,共12分)下图为蛋白质合成的一个过程,据图分析并回答问题:
氨基酸 |
丙氨酸 |
苏氨酸 |
精氨酸 |
色氨酸 |
密码子 |
GCA |
ACU |
CGU |
UGG |
GCG |
ACC |
CGC |
||
GCC |
ACA |
CGA |
||
GCU |
ACG |
CGG |
(1)图中所示属于蛋白质合成过程中的________步骤,该过程的模板是[ ]__________。
(2)由图中信息可推知DNA模板链上对应的碱基序列为_______________________。
(3)根据图并参考右表分析:[1]___________上携带的氨基酸是_____________,这个氨基酸与前面氨基酸之间通过____________连接在一起的。
(每空1分,共6分)下图是患甲病(显性基因为A,隐性基因为a)和乙病(为伴性遗传病,显性基因为B,隐性基因为b)两种遗传病的系谱图,据图回答:
(1)由遗传图解可判断出甲病的遗传方式:染色体上性遗传。
(2)Ⅰ2的基因型为__________;Ⅲ2的基因型为___________。
(3)假设Ⅲ1和Ⅲ4结婚生了一个男孩,则该男孩只患一种病的概率为________,同时患两病的概率为________。
(每空2分,共12分)根据细胞分裂图回答下列问题(1)A图所示细胞处于_____________________期,细胞内染色体与染色单体的比例是______,该细胞的名称是____________。
(2)B图细胞产生的子细胞名称是___________________。
(3)C图所示细胞名称是________,判断的依据是。
(每空2分,共10分)南瓜的果实形状有球形、扁形和长形三种,受两对等位基因A、a和B、b控制。现将两纯种球形果实的南瓜进行杂交,结果如下图:
请分析回答:
(1)纯种球形南瓜的基因型是和。
(2)F1扁形南瓜产生的配子种类及比例是_________________。
(3)F2球形南瓜中杂合子的基因型是_________________________________________。
(4)从F2可知,当基因存在时,就表现为扁形果实。
(每空1分,共10分)基础知识填空:
(1)基因自由组合定律的实质是:杂合子在减数分裂形成配子的过程中,_______________随同源染色体的分开而分离,__________________________自由组合。
(2)DNA分子的_________________为复制提供了精确的模板,通过_________________保证了复制的准确性。
(3)DNA上的千变万化,构成了DNA分子的多样性;基因是__________
______的DNA片段。
(4)生物性状的表现是受_________________和_________________共同作用的结果。
(5)基因通过控制______________来控制代谢过程,进而控制生物体的性状;基因还能通过控制______________直接控制生物体的性状。