阅读漫画 “任务终于落实到人了”。漫画中的做法
| A．充分调动了个人积极性，有利于整体功能的发挥 |
| B．忽视了部分间的相互联系，破坏了事物的整体功能 |
| C．坚持了具体问题具体分析，正确的处理了矛盾 |
| D．只看到眼前利益，没有看到长远利益 |
在中国，佛教是外来文化，在我国的许多著名寺庙中，儒、释、道三种宗教的外在特征可供奉于一殿、一庭、一山之中。这说明
| A．中华文明是世界各国人民创造的 | B．中华文化与世界各国文化和睦相处 |
| C．中华文化具有包容性 | D．中华文化与世界文化没有区别 |
中国有七大方言：北方方言、吴方言、闽方言、粤方言、客家方言、赣方言、湘方言。这主要说明中华文化
| A．源远流长 | B．具有包容性 | C．具有民族性 | D．具有地域性 |
下列关于古代中华文化的说法正确的是
①殷周时期是中华文化最初的形成时期 ②春秋战国时期形成了古代中华文化思想的雏形
③ 秦朝的统一促进了中华文化的发展 ④宋朝时儒家学说确立了至尊地位
⑤隋唐中华文化达到全盛时期 ⑥元朝时中国文化开始走向衰落
| A．①③④⑤ | B．②④⑤⑥ | C．②③⑤ | D．①②③④⑤⑥ |
2010年3月14日的两会新闻记者会上，温家宝总理在回答台湾记者提问时讲了一个故事：“元朝有一位画家叫黄公望，他画了一幅著名的《富春山居图》，79岁完成，完成之后不久就
去世了。几百年来，这幅画辗转流失，但现在我知道，一半放在杭州博物馆，一半放在台北故宫博物院，我希望两幅画什么时候能合成一幅画。画是如此，人何以堪。”温总理之所以拿《富春山居图》之类的文化典籍来比喻两岸关系，这是基于
①文化典籍是中华文化一脉相传的重要见证②挖掘和保护传统文化
③优秀的文化典籍可以直接转化为物质力量④阅读文化典籍可以帮助人们认识中华文化
| A．①②④ | B．①④ | C．①③ | D．②③④ |
近些年来，随着人们对国学的关注度不断提高，一些几岁的孩童开始诵读包括《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《孝经》、《中庸》、《论语》、《大学》、《老子》等在内的古文(书)。有人认为，让孩子们了解我国传统文化是应该的，但是笼统地提倡学习传统文化是很危险的。这一观点表明
①对待传统文化要取其精华，去其糟粕 ②辩证认识传统文化在现实中的作用
③要看到传统文化中的糟粕对儿童成长的消极作用④传统文化具有鲜明的阶级性
| A．①③ | B．①②③ | C．①②③④ | D．②③ |