为解决“三农”问题，国家的措施之一就是送科技下乡。为了使科技真正进村入户，某农科院把农民和科技人员“绑”在一起，使农民的利益和科技人员的利益统一起来。这种“捆绑”不是生拉硬扯，而是要建立一种符合市场原则的激励机制。材料中所说的“统一”，从经济学角度看就是
| A．按资本分配与按劳分配的统一 | B．按管理分配与按资本分配的统一 |
| C．按劳分配与按技术分配的统一 | D．按信息要素分配与按劳分配的统一 |
思维和存在的关系问题，是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。以下生活和实践活动中的问题属于这类问题的是
| A．经济发展要正确处理速度与效率的关系 | B．改革管理体制促进经济效益的提高 |
| C．科技创新推动生产力的发展 | D．从学习行为与心理的实际确定学习计划 |
哲学基本问题在人们的现实活动中表现为
| A．人与人的关系 | B．社会与自然的关系 |
| C．人与世界的关系 | D．主观与客观的关系 |
《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》指出，要繁荣发展哲学社会科学。加强哲学社会科学传统学科、新兴学科和交叉学科建设，推进哲学社会科学与自然科学之间、哲学社会科学不同学科之间的交叉渗透。这意味着在在社会主义现代化建设中
①哲学社会科学比自然科学重要 ②应提高全民族的哲学社会科学素质
③哲学社会科学是第一生产力④不可忽视或轻视哲学社会科学的地位和作用
| A．①② | B．①②③ | C．②④ | D．②③④ |
为了应对全球范围内的金融危机，中国政府成立了货币政策委员会，樊刚被任命为委员，作为该委员会中唯一的专家，樊刚颇引人注目。有两本书对他产生了深远的影响，一本是《辩证唯物主义和历史唯物主义》，另一本是《政治经济学教科书》。对这两本书的系统阅读，使樊刚第一次认真思考哲学和经济学的关系。在你看来，哲学和经济学的关系应是
①哲学和经济学同时产生，密不可分②哲学以经济学等具体科学为基础
③哲学可以为经济学研究提供世界观与方法论的指导 ④经济学以哲学为基础，随哲学发展而发展
| A．①② | B．②④ | C．②③ | D．③④ |
亚里斯多德认为，哲学应追求“头等智慧”。赫拉克利特说：“智慧只在于一件事，就是认识那善于驾驭一切的思想。”这段话包含的道理是
①一切智慧都源于对哲学的学习
②哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”
③真正的哲学可以使我们用睿智的眼光看待生活和实践
④哲学作为一定形态的文化，决定一定形态的经济和政治
| A．①② | B．③④ | C．①④ | D．②③ |