三角形的两边边长分别为和，它们夹角的余弦是方程的根，则三角形的另一边长为
将甲、乙、丙、丁四名学生分到三个不同的班，每个班至少分到一名学生，且甲、乙两名学生不能分到同一班，则不同分法的种数为（）
已知是公差为-2的等差数列，=（）
．已知P是边长为2的正的边BC上的动点，则（）
已知图1是函数的图象，则图2中的图像对应的函数可能是（）
已知某赛季甲、乙两名篮球运动员每场比赛得分的茎叶图（如图所示），则甲、乙两人得分的中位数之和是（）
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和
，它们夹角的余弦是方程
的根，则三角形的另一边长为
是公差为-2的等差数列，
=（）
的边BC上的动点，则
（）
的图象，则图2
中的图像对应的函数可能是（）
