写作口语交际综合性学习(60分)、有感情的语言，有时会产生很大的效益。某列车长曾为冬天乘客不肯随手关门大伤脑筋，于是贴了一张告示：“为了大家的舒适，请随手关门。”告示贴出后情况有所改变，但收效不大。列车长灵机一动，将告示中的对象做了改动，从此情况大为好转。
你知道列车长是怎样改的吗？
改后的告示是： 。．生活即语文，关注生活就是学习语文。下面是很多公共场所都能看到的四幅图，请用简洁的语言将图中要表达的意思介绍出来。
（1） （2） （3） （4） 寒假即将来临，这是读书的大好时机，请你向大家推荐一本值得一读的好书。
书 名：
作 者：
作品主要内容：
你读后的感受：
、从下面Ⅰ 、Ⅱ两题中任选一题，按要求作文。
Ⅰ、假如说，生活是浩瀚的大海，那么，小事就是晶莹的水滴，古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”在同学们的生活中，应该有许多值得一写的平凡小事。
请从下面的两个题目中任选一道题，写一篇文章。你可以记叙经历，可以抒发情感，可以阐述观点。
(1)一件难忘的小事 (2)小事不小
Ⅱ、每位同学自身都会有这样或那样的弱点，如胆怯、自卑、懒惰、粗心、骄傲……请结合你的实际选择一个方面，把题目“我终于战胜了 ”补充完整作文。
要求：（1）立意自定，文体不限（诗歌除外），不少于500字。
（2）文中不得出现真实的地名、校名、人名。
写作
题目：味道
要求：（1）写一篇600字左右的文章。
（2）不得透露个人相关信息。
（3）不得抄袭。
写作
题目：默默地注视
要求：
（1）写一篇600字左右的文章。
（2）不得透露个人的相关信息。
（3）不得抄袭。
经历了一段岁月，一些世事，总有一些人、一些事或者一些感受难以忘怀。拾起这些过往了的曾经，一种难言的喜悦（酸楚）涌上心头。
请以“让我久久不能忘怀”为题，写一篇作文。
要求：①说真话，叙真事，抒真情；②文中不要出现与自己身份相关的真实地名、校名、人名；③卷面整洁，不少于600字。
作文以下两题选做一题。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；④不得抄袭。
（1）在鲁迅先生眼中，“百草园”是永远的最美，他那样动情：“总而言之，我将不能到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！ Ade，我的覆盆子们和木莲们！……”在你的生活中，也一定感受过这样的永恒；那段日子，一定盛满了……
请以“永远的”为题，写一篇文章。
（2）阿达尔切夫说过：“生活如同一根燃烧的火柴，当你四处巡视并确定自己的位置时，它已经燃烧完了。”
不要做涧底静止的石子，任时光如水自梦里流泻而过；不要做空中游移的白云，让浮萍留下一点浅波碧痕。要做就做那奔腾千里的河，云蒸霞蔚，汇吐聚纳，日夜向着大海进发；要做就做那永不停息的风，一季有一季的着色，一程有一程的领略；要做就做那参天直立的树，根深深地扎进黑暗的泥土，枝高高地伸进光明的苍穹，一树繁花，一树硕果，每片叶子都是一首歌。
阅读上面这段话，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
作文(60分)
岁月匆匆，十五六岁的我们已走进人生的花季节，站在由少年走向青年的门槛上,清点行囊，我们会发现自己多了一分成熟，少了一分幼稚;多了一分思索，少了一分盲从;多了一分宽容，少了一分偏激;多了一分行动，少了一分幻想;还多了一分责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。请以“十六岁，我多了一分_____”为题，写一篇有真情实感的文章。
要求：⑴将补充完整后的文题抄写在答题纸的横线上。
⑵文体自选(诗歌除外)。
⑶不少于600 字。
⑷书写工整规范。(4 分)