某小组同学为探究铜跟浓硫酸的反应情况，并收集一瓶反应产生的气-优题课

合成氨工业对化学的国防工业具有重要意义。写出氨的两种重要用途
。
II. 实验室制备氨气，下列方法中适宜选用的是。
① 固态氯化铵加热分解 ② 固体氢氧化钠中滴加浓氨水
③ 氯化铵溶液与氢氧化钠溶液共热 ④ 固态氯化铵与氢氧化钙混合加热
III. 为了在实验室利用工业原料制备少量氨气，有人设计了如下装置（图中夹持装置均已略去）。

实验操作：
① 检查实验装置的气密性后，关闭弹簧夹a、b、c、d、e。在A中加入锌粒，向长颈漏斗注入一定量稀硫酸。打开弹簧夹c、d、e，则A中有氢气发生。在F出口处收集氢气并检验其纯度。
② 关闭弹簧夹c，取下截去底部的细口瓶C，打开弹簧夹a，将氢气经导管B验纯后点燃，然后立即罩上无底细口瓶C，塞紧瓶塞，如图所示。氢气继续在瓶内燃烧，几分钟后火焰熄灭。
③ 用酒精灯加热反应管E，继续通氢气，待无底细口瓶C内水位下降到液面保持不变时打开弹簧夹b，无底细口瓶C内气体经D进入反应管E，片刻后F中的溶液变红。
回答下列问题：
（1）检验氢气纯度的目的是。
（2）C瓶内水位下降到液面保持不变时，A装置内发生的现象是，防止了实验装置中压强过大。此时再打开弹簧夹b的原因是，C瓶内气体的成份是。
（3）在步骤③中，先加热铁触媒的原因是。反应管E中发生反应的化学方程式是。

实验室进行某项实验并检验反应产物的装置如下图：

将足量浓氨水从分液漏斗中加入烧瓶中后，如图进行实验，实验现象记录如下：
①黑色氧化铜粉末变为光亮红色；②无水硫酸铜粉末变蓝色 ③集气瓶中收集到一种无色气体。
请回答下列问题：
（1）虚线框内是否应添加必要的干燥装置？ _________（填“是”或“否”）。若需要，应选择的干燥装置是___________（填编号，若不需要，该空可不填）。
（2）在实验中NaOH固体的作用是 _____________。
（3）最终集气瓶中收集到的气体是____________________________。
CuO粉末处发生化学反应方程式为 __________________。

某研究小组进行与NH₃有关的系列实验。
（1）从下图中挑选所需仪器，画出制取干燥NH₃的装置简图(添加必要的塞子、玻璃导管、胶皮管。固定装置和尾气处理装置不用画)，并标明所用试剂。

（2）将NH₃通入溴水中，有N₂生成，反应的化学方程式为。

某兴趣小组设计出右图所示装置来改进教材中"铜与硝酸反应"实验，以探究化学实验的绿色化。

（1）实验前，关闭活塞 $b$ ，试管 $d$ 中加水至浸没长导管口，塞紧试管 $c$ 和 $d$ 的胶塞，加热 $c$ 。其目的是。
（2）在 $d$ 中加适量 $N a O H$ 溶液， $c$ 中放一小块铜片，由分液漏斗 $a$ 向 $c$ 中加入2 $m l$ 浓硝酸。 $c$ 中反应的化学方程式是。再由 $a$ 向 $c$ 中加2 mL蒸馏水， $c$ 中的实验现象是。

方案	反应物
甲	$C u$ 、浓 $H N O_{3}$
乙	$C u$ 、稀 $H N O_{3}$
丙	$C u$ 、 $O_{2}$ 、稀 $H N O_{3}$

（3）右表是制取硝酸铜的三种方案，能体现绿色化学理念的最佳方案是。理由是。
（4）该小组还用上述装置进行实验证明氧化性 $K M n O_{4} > C l_{2} > B r_{2}$ 。操作步骤为，实验现象为；但此实验的不足之处是。

某同学为了探究硫与氧气的反应情况，装配好如图所示得装置，待内外空气压强不变时标注出水银液面的刻度（用红漆）。取下橡皮塞，在玻璃燃烧匙中加入硫粉，用酒精灯点燃迅速移入锥形瓶中并塞紧橡皮塞。硫粉安静地燃烧，水银柱推向左管。当火焰熄灭后，静置，水银柱又慢慢地回到原先标定的刻度。简要回答下列问题：

（1）水银柱推向左管说明什么？
_______________________________________________。
（2）硫粉未燃尽时火焰就熄灭了，说明_________________________________。
（3）根据水银柱最后又回到原先标定的刻度，可得到什么结论？
__________________________________________________________________。
（4）根据反应方程式S + O₂ ="=" SO₂和上述结论又可推导出什么？（或证明什么？）
_______________________________________________________________________。