在探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”实验中,小亮根据实验目的设计出实验电路图,并按电路图连接实验器材如图所示。
⑴请你根据实物电路连接情况画出小亮设计的实验电路图。
⑵当电阻箱的示数为10Ω时,闭合开关S后,电压表的示数为12V,电流表无示数。无论小亮怎样移动滑动变阻器的滑片P,电压表和电流表的示数都无变化。经检查,电压表和电流表均完好。小华提醒小亮,电路中有故障。小亮排除了电路故障后,保持电阻箱的示数为10Ω,并将滑动变阻器的滑片P移至A端,闭合开关S后,电流表的示数为0.2A。则滑动变阻器的最大阻值为________Ω。
⑶在实验中,当电阻箱接入电路的阻值改变后,移动滑动变阻器的滑片P,可使电阻箱两端的电压保持6V不变。当小亮将电阻箱的阻值由20Ω调为30Ω时,为保持电阻箱两端电压不变,应将滑动变阻器的滑片向________端移动。(选填“A”或“B”)
⑷当电阻箱接入电路的阻值为60Ω时,小亮发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,电压表的示数始终无法达到6V。此时小亮应采取的措施是________。(选填序号)
A.更换一块新的电压表
B.调节电源的输出电压到16V
C.用“1A 100Ω”的滑动变阻器替换原来的滑动变阻器
⑸在实验中,当电阻箱的阻值调节为某一值时,电流表的示数如图20所示,请在表格中填写此时电阻箱接入电路的电阻值和电路中的电流值。
⑹请根据表格中的数据归纳通过导体的电流跟导体电阻的关系:在________的条件下,I=________。
喇叭里响起“我和你,心连心……”的歌声,小凡说:“是刘欢在演唱。”他的判断是根据声音的
A.音调 | B.响度 | C.音色 | D.频率 |
如图所示,把螺线管沿东西两方向水平悬挂起来,然后给导线通电,会发生的现象是
A.通电螺线管仍保持静止不动 |
B.通电螺线管能在任意位置静止 |
C.通电螺线管转动,直至B端指向南,A端指向北 |
D.通电螺线管转动,直至A端指向南,B端指向北 |
小明采用图示的电路,研究“通过某导体的电流与它的电阻关系”,他分别用5Ω和10Ω的电阻做两次实验,当完成第一次实验后,小明将A、B两点间的电阻R由10Ω更换为5Ω,闭合开关后,滑动变阻器应该
A.保持变阻器滑片不动
B.将变阻器滑片向右移动
C.将变阻器滑片向左移动
D.更换阻值更大的滑动变阻器
如图所示,灯泡和电阻串联后接在电压为U的电路中,己知电阻的阻值为R,通过电路的电流为I,则灯泡在时间t内消耗的电能是
A.UIt | B.![]() |
C.I2Rt | D.UIt-I2Rt |
如果加在某定值电阻两端的电压从6V升高到10V,通过该电阻的电流变化了0.1 A,则该电阻的电功率变化了
A.0.4 W | B.1.6 W | C.4.0W | D.3.4 W |