在培养玉米的溶液中加入某种负离子,结果发现玉米根细胞在吸收该种负离子的同时,对Cl-的主动吸收减少,而对K+的主动吸收并没有影响,原因是
A.该种负离子妨碍了能量的生成 | B.该种负离子抑制了主动运输 |
C.该种负离子抑制了细胞呼吸 | D.该种负离子的载体和Cl-相同 |
“红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即熟,并无涩味”,这是宋朝苏轼《植物粗谈·果品》中记录的一种方法。此文中“气”及其功能是
A.“气”指的是CO2,作用是使柿成熟 |
B.“气”指的是赤霉素,作用是去除柿的涩味 |
C.“气”指的是乙烯,作用是促进果实成熟 |
D.“气”指的是生长素,作用是促使子房发育为成熟的果实 |
如图表示一项生长素的研究实验,下列关于实验结果的叙述理论上是正确的是
A.M长得比N长 |
B.N长得比M长 |
C.M弯向一侧而N不弯曲 |
D.N弯向一侧而M不弯曲 |
下列关于植物激素的叙述,错误的是
A.根尖能够产生细胞分裂素 |
B.脱落酸能抑制马铃薯发芽 |
C.生长素的化学本质是蛋白质 |
D.赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长 |
植物的生长发育过程
A.只受生长素调节,起促进生长或抑制生长的作用 |
B.只受某一种植物激素的调节 |
C.受多种激素的作用,但它们发挥的作用互不相干,各不相同 |
D.受多种激素的调节,它们是相互协调、共同发挥调节作用的 |
水平位置盆栽的蚕豆幼苗,一段时间后根仍向下弯曲生长,茎则向上弯曲生长。这是因为
①重力影响,使生长素移到靠近地面的一边
②光线影响,使生长素移到靠近地面的一边
③根对生长素浓度的反应敏感④茎对生长素浓度的反应敏感
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.②④ |