(7分)下面是某个雄性哺乳动物体内细胞分裂的示意图，右面的曲-优题课

海滨香豌豆是一种有待开发的优质牧草，而且有许多花色不同的品种，便于观赏。若用两纯种亲本杂交，子代的性状及比例表现如图。

(1)香豌豆花色的遗传是否遵循孟德尔的遗传定律？。
(2)请用A和a、B和b基因来表示，写出它们的遗传图解。
(3)若两亲本分别与纯种红花杂交，得子一代自交，则子二代的表现型及比例分别为_________、__________。
(4)经研究发现红花性状受到上述2对基因同时控制，且是通过控制酶的合成来实现的，请尝试据图写出香豌豆中红花产生的生化途径。
(5)现欲在较短时间内获得能稳定遗传的红花品种，请写出从子二代中选育该品种的实验思路。

氨基丁酸(GA-BA)作为哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质，在控制疼痛方面的作用不容忽视，其作用机理如下图所示。请回答有关问题：

(1)GABA在突触前神经细胞内合成后，贮存在________内，以防止被细胞溶胶内其它酶系所破坏。当兴奋抵达神经末梢时，GABA释放，并与位于图中________上的GABA受体结合。该受体是膜上某些离子的通道。当GABA与受体结合后，通道开启，使________(阴、阳)离子内流，从而抑制突触后神经细胞动作电位的产生。上述过程体现出细胞膜具有________功能。如果用电生理微电泳方法将GABA离子施加到离体神经细胞旁，可引起相同的生理效应，从而进一步证明GABA是一种_________性的神经递质。
(2)释放的GABA可被体内氨基丁酸转氨酶降解而失活。研究发现癫痫病人体内GABA的量不正常，若将氨基丁酸转氨酶的抑制剂作为药物施用于病人，可缓解病情。这是由于__________________________，从而可抑制癫痫病人异常兴奋的形成。
(3)图中麻醉剂分子嵌入的结构是________，它的嵌入起到了与GABA一样的功能，从而可________(缩短／延长)该离子通道打开的持续时间，产生麻醉效果。

长期以来，优良种畜的繁殖速度始终是限制畜牧养殖业发展的瓶颈，近年来发展起来的细胞工程和胚胎工程技术为优良种畜的快速繁殖带来了无限生机，请据图完成下列问题：

⑴在试管牛和克隆羊的培育过程中都必须用到的生物技有、
（至少写出二项）。
⑵下列有关的过程有，其正确的顺序为（填序号）。
①第一次卵裂开始②顶体反应③穿越透明带④雌、雄原核的形成⑤雌、雄原核融合
⑶超数排卵技术的处理措施是对供体母牛注射；
⑷冲卵实质上是用特定装置，将供体母牛子宫内的冲洗出来。
⑸从A到E中，适宜于牛的胚胎移植时期有（填图中标号）；图中标号3为，它将来可发育为胎膜和胚盘。
⑹将动物的早期胚胎移植到同种且与供体相同的动物体内，使之继续发育为新个体的技术叫做胚胎移植。用某染料鉴定胚胎细胞是否为活细胞时，发现活胚胎细胞不能被染色，其原因是活细胞膜。
⑺试管牛E的性别为，克隆羊多利的性状和最接近，原因是。

在一批野生正常翅（h）果蝇中，出现少数毛翅（H）的显性突变个体，这些突变个体在培养过程中可能因某种原因而恢复正常翅。这种突变成毛翅后又恢复为正常翅的个体称为回复体。回复体出现的原因可能有两种：一是因为基因H又突变为h；二是由于体内另一对基因RR突变同时为rr，从而抑制H基因的表达（R不影响H、h基因的表达， rr抑制H基因的表达）。因第一种原因出现的回复体称为“真回复体”，第二种原因出现的回复体称为“假回复体”。请分析回答：
⑴现获得一批纯合的果蝇回复体，欲判断其基因型是HHrr还是hhRR，现有三种基因型hhrr、HHRR、hhRR的个体，请从中选择进行杂交实验（写出简单的实验思路，预测实验结果并得出结论）。
①实验思路：让这批纯合的果蝇回复体与________________一次杂交，观察子代果蝇的性状表现。
②预测实验结果并得出相应结论：
若子代果蝇全为正常翅，则这批果蝇的基因型为。
若子代果蝇，则这批果蝇的基因型为HHrr。
⑵实验结果表明这批果蝇属于纯合的假回复体，请利用这些果蝇与纯合野生正常翅果蝇进行杂交实验，以判断这两对基因是位于同一对染色体上还是位于不同对的染色体上．（写出实验步骤，预测实验结果并得出结论）。
　①实验步骤（写出要点即可）：
第一步：
第二步：
第三步：
　②预测实验结果并得出相应结论：
若F2果蝇中毛翅与正常翅的比例为，则这两对基因位于不同对的染色体上；
若F2果蝇中毛翅与正常翅的比例为，则这两对基因位于同一对染色体上。

如图表示某生态系统中的某些生物的二氧化碳释放量相对量的曲线图（温度条件稳定），请据图回答：

⑴在生态系统的组成成分中，a曲线代表的生物可能属于______________，它们的同化作用类型是。
⑵c曲线代表某类微生物，且能除氨臭，则该类微生物可通过_______作用利用CO₂。
⑶图中所表示的成分，与完整的生态系统组成成分相比，缺少的成分是_________。
⑷用图中字母写出图中可能的食物链__________________________，当初级消费者能量增加1KJ,则至少消耗生产者能量______________kJ。