下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述,正确的是
A.细胞分化导致细胞的形态和功能各不相同是因为各种细胞的遗传物质存在差异 |
B.个体发育过程中细胞的分裂、分化和死亡对于生物体都是有积极意义的 |
C.细胞分化只发生于胚胎发育阶段,细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中 |
D.多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的 |
运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种,操作过程中能形成愈伤组织的是
①植物细胞培养②植物体细胞杂③动物细胞培养④转基因植物的培养
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.①②③④ |
如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是( )
A.氧浓度为a时,最适于贮藏该植物器官 |
B.氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍 |
C.氧浓度为c时,无氧呼吸最弱 |
D.氧浓度为d时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等 |
比较植物的有氧呼吸与无氧呼吸,正确的是( )
A.葡萄糖是有氧呼吸的重要能源,不是无氧呼吸的主要能源 |
B.CO2是有氧呼吸的产物,不是无氧呼吸的产物 |
C.有氧呼吸逐步释放能量,无氧呼吸瞬间释放能量 |
D.有氧呼吸产生还原剂氢,无氧呼吸也能产生还原剂氢 |
人和动物体内糖类、脂类和蛋白质的代谢是一个相互联系、相互制约、协调统一的过程。图2是三大物质代谢及其相互关系的示意图,下列叙述中不正确的是()
A.在f和g过程中,都能产生丙酮酸、[H]和ATP |
B.在j和l中,氨基酸必须经过脱氨基过程 |
C.胰岛素的作用是促进a、c、e、g、h、k过程,抑制b、d过程 |
D.当体内糖类物质不足时,可促进h过程 |
某个研究性学习小组,对哈密瓜种子的萌发过程进行研究,图1是他们根据实验结果绘制的曲线图,其中表示CO2的释放量,
表示O2的吸收量。在下列解释中,不正确的是()
A.在种子萌发的初期,有酒精生成 |
B.在胚根长出之后,细胞中的ATP浓度会逐渐上升 |
C.种子在萌发的30h之后,热量的释放呈上升趋势 |
D.在种子萌发的过程中,DNA和RNA的总量都在增加 |