(4分)下图表示一个酶促反应过程，图中黑球表示两个相同的单糖。请回答：
(1)图中 (字母)代表酶，该过程体现了酶的 性，
酶在反应中所起的作用是降低了反应所需的 。
(2)若B代表麦芽糖，则C应是 。
(16分)下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题：
(1)图中②、③代表的液体依次是________、________。
(2)此图表示细胞与周围环境的关系，其中②渗透压的大小主要与的含量有关。
(3)物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例，氧从血液进入组织细胞的方式是；红细胞所携带的氧气至少需要经过________层生物膜才能被组织细胞①利用，氧气主要参与有氧呼吸的第________阶段。
(4)一般情况下，②与③成分上的主要区别是。
(5)②中的化学组成中有HCO、HPO等物质，它们对于维持________的稳定有重要意义。
下图表示某种农作物①和②两品种分别培育出④⑤⑥三个品种，据图回答问题：
（1）用①和②培育⑤所采用的育种方法称为，由①和②培育⑤所依据的原理是。
（2）用③培育出④的常用方法Ⅲ是，由④培育出⑤的过程中常用化学药剂处理④的幼苗，方法Ⅲ和Ⅴ合称为育种，其优点是。
（3）由③培育出⑥的常用方法为，形成的⑥叫。
下图是外界条件对植物呼吸作用速率的影响曲线图｡请据图分析说明｡
(1)由甲图可知呼吸作用最旺盛时的温度在点，AB段说明：随着温度升高，呼吸作用；温度的作用主要是影响的活性｡
(2)乙图中曲线Ⅰ表示呼吸类型｡如果曲线Ⅰ描述的是水稻根细胞的呼吸作用,那么在DE段根细胞内积累的物质是，从而导致植物烂根｡
(3)乙图中曲线Ⅱ表示的生理过程是呼吸，请写出该反应式：
｡
(14分)某研究性学习小组利用荧光素-荧光素酶生物发光法，测定人参愈伤组织中
ATP的含量，以研究人参细胞能量代谢的特点。
实验原理：荧光素在荧光素酶、ATP等物质参与下，进行反应发出荧光；用分光光度计可测定发光强度；当荧光素和荧光素酶都足量时，在一定范围内，ATP的含量与发光强度成正比。
实验步骤：
一、ATP的提取：称取一定量的人参愈伤组织，研磨后沸水浴10min，冷却至室温，离心，取上清液。
二、ATP的测定：吸取一定量的上清液，放入分光光度计反应室内，并注入适量的所需物质，在有氧等适宜条件下进行反应，记录发光强度并计算ATP含量。
请回答：
（1）步骤一中的沸水浴处理，使酶的被破坏而失活。
（2）步骤二注入的物质中，属于反应物的是；分光光度计反应室内能量形式的转换是。
（3）荧光素酶价格昂贵，为能准确测定出ATP的含量，又能节省酶的用量，学习小组探究了“测定ATP时所需荧光素酶溶液的最佳浓度”，实验结果如图。
①学习小组配制了1×10-8mol/L ATP标准液、70mg/L荧光素溶液（过量）和溶液进行实验。
②结果表明：图中点所对应的荧光素酶浓度为最佳浓度。e、f、g点所对应的荧光素酶浓度不同，但发光强度相同，这是因为。
（4）ATP测定对食品卫生监控有重要意义。食品卫生检验人员利用上述生物发光法测定某熟食品样品中细菌的ATP总含量，测算出了细菌的数量，从而判断食品污染程度。做出上述判断的理由是：每个细菌细胞中ATP的含量。
以下图解是科学家对生物膜结构的探索历程，请将图中A.B.C.D的内容补充完整：
A：膜是由组成的 B：细胞膜中脂质分子排列为连续的层。
C：细胞膜具有性。 D：模型