植物激素对植物的生长发育产生显著调节作用，植物的生长发育是多种激素间相互协调、共同调节的结果。请分析回答下列问题：
（1）目前公认的植物激素共有五大类、除生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸四大类外，植物体内还有 ，也属于植物激素。
（2）已知顶芽中生长素、赤霉素、细胞分裂素含量高，伸长茎中生长素、赤霉素含量高，从细胞学角度来分析，说明生长素和赤霉素主要通过促进 而促进生长，细胞分裂素主要通过促进 而促进生长。
（3）甲同学为验证“幼嫩叶片可产生生长素，生长素可阻止叶柄脱落”的结论。设计了一个实验，实验步骤为：
①取一盆生长状况良好的植物，去掉幼叶的叶片，保留叶柄；
②观察幼叶叶柄的脱落情况。
请你用所学知识，指出甲同学实验设计的两点不足之处。
其一： ；其二： 。
（4）乙同学发现成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素，细胞分裂素能否抑制叶片衰老？设计如下实验探究细胞分裂素的作用。
实验步骤：①选取一片生长健壮、面积大小适宜的叶片，沿叶脉在叶片左半部分涂上一定浓度的细胞分裂素，在叶片右半部分 。
②记录叶片左右两部分保持鲜绿的时间。
实验预测结果与结论：
①若 ，则细胞分裂素无延缓叶片衰老的作用。
②若 ，则细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。
③若 ，则细胞分裂素有促进叶片衰老的作用。
右图表示某大肠杆菌DNA分子结构的片段：
(1)图中l表示，2表示，3表示，l、2、3结合在一起的结构叫。
(2)含氮碱基有种，中文名称分别为。
(3)DNA分子中1与2是通过连接起来的，3与4是通过连接起来的。第11题图
(4)DNA彻底氧化分解后，能产生含N废物的是。
(5)在菠菜的叶肉细胞中，含有DNA的细胞结构有。
对下列材料进行分析，并回答问题。
材料一：通过对生物在传宗接代中细胞的分析，染色体的含量在生物的生殖与发育过程中的变化如下图所示（N为生殖细胞中染色体的个数）。
材料二：通过对染色体化学成分的分析发现，染色体主要由DNA和蛋白质组成，其中DNA的含量稳定而蛋白质的含量不稳定。
材料三：病毒只有核酸（核心）和蛋白质（外壳）两种物质组成，用病毒侵染相应的生物细胞发现，病毒的蛋白质外壳都没有进入相应的被侵染的细胞，只有核酸被注入到受侵染的细胞内，被侵染的细胞最后裂解能释放出很多新的病毒。
材料四：研究发现，人类、动物、植物、原核生物的遗传物质是DNA。病毒中有的种类的遗传物质是DNA，有的种类遗传物质是RNA。
（1）从遗传学的角度分析“材料一”，可以看出染色体在生物的传宗接代中保持着
性和性。
（2）从遗传物质应该具备的特点看，通过“材料二”，你认为应该是遗传物质。
（3）通过分析“材料三”，你认为在病毒中起遗传作用的物质应该是，“材料三”也证明是遗传物质的证据。
（4）从“材料四”中，你可以归纳出的结论是：是主要的遗传物质。
某科学研究小组做“噬菌体侵染细菌实验”时，分别用同位素32P和35S标记噬菌体的核苷酸和细菌的氨基酸。如下表所示：
| 噬菌体成分 |
细菌成分 |
|
| 核苷酸 |
标记32P |
31P |
| 氨基酸 |
32S |
标记35S |
此实验所得子代噬菌体和亲代噬菌体的外形及侵染细菌的特性均相同。请分析回答下列问题：
⑴子代噬菌体的DNA分子中含有的上述元素是。
⑵子代噬菌体的蛋白质分子中含有的上述元素是。
⑶此实验证明了。
如下图，烟草花叶病毒(TMV)和车前草病毒(HRV)都能感染烟草叶，但病斑情况不同。图中(a)和(b)分别示意TMV和HRV结构及其感染烟草叶引起的症状。试分析：
(1)图3—5中(c)、(d)、(e)、(f)的实验结果各说明什么?
(2)图3—5中的整个实验证明了什么?
根据装置图3分析回答问题（V使装置中的空气以一定速度按箭头方向流动）。
图3
（1）开关①打开，②③关闭，如果不给光照，装置内空气中的（物质）含量增加。
（2）与①条件相同，给装置Ⅰ充足的水、矿质元素，同时给以适宜光照一段时间后，B、D两处的成分差别是。
（3）开关①关闭，②③打开，同样光照条件下，Ⅰ中生物叶肉细胞的C3含量；Ⅲ中生物体内将会积累较多的；C处液面。
（4）Ⅰ中生物刚开始产生O2较多，但随时间不断延长，O2产生量越来越少，主要是因为装置中CO2量越来越少，影响暗反应的进行，导致积累，进而影响光反应。