科学家应用植物组织培养技术,将二倍体胡萝卜韧皮部的一些细胞进行离体培养,最终发育成一株完整的新植株(见下图)。关于这一科学事实,下列哪一项叙述是错误的( )
A.细胞数目的增多是通过有丝分裂 | B.这种生殖方式属于无性生殖 |
C.培育成的新植株是单倍体植株 | D.证明了植物细胞具有全能性 |
下图表示利用细胞工程技术治疗肝病患者的流程图。下列有关叙述正确的是( )
A.因基因选择性表达,干细胞的mRNA与肝细胞的完全不同 |
B.图中分离可用胰蛋白酶、胶原蛋白酶或胃蛋白酶 |
C.图中的细胞甲最好是取自患者的兄弟姐妹的正常体细胞 |
D.该过程的生物工程技术基础是动物细胞培养技术 |
人脐带间充质干细胞在特定诱导条件下,可分化为脂肪、肝、神经等多种组织细胞。下图表示培养人脐带间充质干细胞的大致过程。下列有关叙述错误的是( )
A.人脐带间充质干细胞属于专能干细胞 |
B.通过离心去上清液可以除去胰蛋白酶 |
C.过程①通常用胰蛋白酶处理 |
D.出现接触抑制前,培养瓶中的细胞数量有可能呈“J”型增长 |
下列过程中,需要采用植物组织培养技术的是( )
①利用花药离体培养得到单倍体植株
②利用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗,获得四倍体西瓜植株
③利用基因工程培育抗棉铃虫的植株
④利用细胞工程培育“白菜—甘蓝”杂种植株
⑤马铃薯的脱毒
A.①②③ | B.③④⑤ | C.①②④⑤ | D.①③④⑤ |
如图是通过植物细胞工程技术获得紫杉醇的途径,相关叙述正确的是( )
A.该途径依据的原理是植物细胞具有全能性 |
B.①过程中需控制好培养基中植物激素的比例 |
C.②过程需用一定浓度的胰蛋白酶处理愈伤组织 |
D.③过程需使用固体培养基,有利于细胞增殖及细胞分泌物提取 |
下面的简式表示植物组织培养的大致过程,据此判断不正确的是( )
A.若①是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞,则④可能出现不同植物的遗传特性 |
B.若①是花粉,则④是单倍体植株,经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种 |
C.若①是人参细胞,对②进行扩大培养可提高细胞产物人参皂甙的产量 |
D.若①是具有杂种优势的农作物细胞,则用③进行繁育会发生性状分离 |