(10潍坊22).(8分)化学能转化为电能,在生产、生活中有重要的应用。
I.氢氧燃料电池是符合绿色化学理念的新型电池。
右图是氢氧燃料电池的示意图,电池工作时,H2和O2反应生成水,同时提供电能,溶液的pH (填“变大”“变小”“不变”)。
Ⅱ.某学校研究小组对废干电池筒内的黑色物质(可能含有C、MnO2、ZnCl2、NH4C1等)进行研究,实验过程如下:
(1)操作②的名称是 ,操作③中玻璃棒的作用是 。
(2)操作④的试管中产生的气体能使带火星的木条复燃,产生该气体的化学方程式是 。
(3)ZnCl2和NH4Cl混合溶液中含有杂质CuCl2,会加速对电池的腐蚀,欲除去Cu2+,最好选用下列试剂中的 (填序号字母)。
a.NaOH b.Zn c.Fe d.Na2CO3
(1)买验室在稀释浓硫酸时,应将倒入中,并用玻璃棒不断搅动.
(2)在4Fe(OH)2+O2+2X=4Fe(OH)3↓化学反应中,反应物X的化学式是.
(3)如图所示,这是一瓶用排水法收集好的气体,据此,请你判断与这种气体相关的物理性质是:.
硫酸铜溶液常用于农业上制波尔多液.如图是用废铜料(铁、铜混合物)来生产硫酸铜的过程,请根据图示回答下列问题.
(1)反应①的基本类型为;
(2)③反应的化学方程式为;
(3)已知:Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2M.则M的化学式为;对比途径I、Ⅱ,途径I的优点有:.
某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关知识进行总结,请你一起参与,并完成下面题目内容:
(1)写出下列仪器名称:a;b.
(2)若用E装置收集氧气,则氧气应从口通入(填“c”或“d”).
(3)装置B、C都可用来制取二氧化碳,装置C相对于装置B在操作方面的优势是,若用F收集CO2,要测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油目的是; 请写出实验室制取CO2的化学方程式是.
2013年3月22日是第21届“世界水日”,本届宣传主题是“水合作”(Water Cooperation),请你根据所学,回答下列问题.
(1)如图1是简易净水装置.该净水装置(填“能”或“不能”)将河水变成纯水.
(2)二氧化氯(ClO2)是新一代饮用水的消毒剂,工业上将氯气(Cl2)通入亚氯酸钠(NaClO2)溶液中反应来制取二氧化氯,同时生成氯化钠.写出该反应的化学方程式:.
(3)小丽收集到一瓶浑浊的河水,她要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,过程如图2所示。
操作①的名称是;操作②应选用的装置是如图3中的(填序号,下同);操作③应选用的装置是如图3中的.
(4)小丽取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是水。(填“硬”或“软”)
随着科技的不断进步,太阳能路灯(如图所示)越来越多的出现在我们城市道路的两旁.节约能源的同时减少了环境的污染,是实现“低碳生活”的一种典型措施.请你根据图中内容回答下列问题:
(1)图中标示的物质属于金属材料的有(一个即可,填序号,下同);属于有机合成材料的是。
(2)各组成材料中属于单质的是(填名称,一个即可);不锈钢属于(填“纯净物”或“混合物”)
(3)请用一个化学方程式证明铝比铜活泼.