（10福建南安15.）下列对某一主题的知识归纳，有错误的一组是
| A．化学常识 |
B.化学与食品 |
| 空气的主要成分——氮气和氧气 硬水和软水——可用肥皂水来检验 |
甲 醛——浸泡肉类食品，以防变质 工业盐——用来腌制凉果、酸菜等食物 |
| C．化学与生活 |
D. 化学与能源 |
| 蛋白质、淀 粉——用碘溶液来鉴别 化纤织物、纯毛织物——用灼烧闻气味来鉴别 |
沼气、酒精——生物能源，可再生能源 石油、煤——化石能源，不可再生能源 |
下列物质属于混合物的是
| A．氧气 | B．氯酸钾 | C．生铁 | D．金刚石 |
下列生活中的现象，属于化学变化的是
| A．食物腐败 | B．水结冰 |
| C．夏季柏油路面“变软” | D．冬季钢轨之间缝隙加大 |
类推是化学学习中常用的思维方法。现有以下类推结果：
①酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应；
②碱的水溶液显碱性，所以碱性溶液一定是碱溶液；
③氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物；
④有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有机物。其中错误的是
| A．全部 | B．只有①②③ | C．只有②③④ | D．只有① |
如下图所示，将足量的某铁粉用水均匀地粘在试管内壁上。将试管倒立在装有水的烧杯中。实验过程中，观察到试管内液面缓慢上升。下列分析错误的是
| A．水能进入试管的最大体积约为试管容积的1／5 |
| B．该铁粉在试管内发生了氧化反应 |
| C．这一实验可以验证空气的组成不是单一的 |
| D．如把该铁粉改为木炭粉，两者的现象完全相同 |
设计实验方案是科学探究的重要环节，以下化学实验设计中，不能达到实脸目的是
| A．厨房中用食醋鉴别纯碱和食盐 |
| B．用AgNO3溶液鉴别H2中混入的少量HCl杂质 |
| C．用稀硫酸除去铁粉中混有的少量铜粉 |
| D．用稀盐酸检验暴露在空气中的NaOH固体是否变质 |