诗歌鉴赏。阅读《浣溪沙》完成小题。
浣溪沙
苏轼
游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。
山下兰芽短浸溪, 松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少? 门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。.对这首词内容理解不当的一项是( )
A.首句七字既点出了游清泉寺时的时令,也点明了兰溪之名的由来。 |
B.次句写漫步溪边,“松间沙路净无泥”化用了白居易的“沙路润无泥”。苏轼将“润”改为“净”,更加突出了兰溪的洁净和一尘不染。 |
C.“潇潇暮雨子规啼”点出了净无泥的原因,同时又烘托出自己贬官黄州期间的凄凉环境和沉郁、悲凉的羁旅之情。 |
D.尾句反用白居易《醉歌》“黄鸡催晓丑时鸣”“镜里朱颜看已失”的诗意,认为即使到了暮年,也不应有那种“黄鸡催晓”、朱颜已失的衰颓心态,体现了作者在贬谪期间旷达振作的精神状态。 |
.对这首词赏析不当的一项是( )
A.上片只是写实景,其内心所唤起的应是对大自然的喜爱及对人生的回味,这就引出了下片的对人生的哲思。 |
B.江水的东流不返,正如人的青春年华只有一次一样,都是不可抗拒的自然规律,曾使古今无数人为之悲叹。而作者此际面对着眼前西流的兰溪水,却产生奇妙的遐想:既然溪水可以西流,人为什么不可以重新拥有青春年华呢?作者说的人生之“再少”,就是道教徒所企求的“返老还童”。 |
C.全诗用浅俗的语言,但“浅浅语亦觉不凡”,充分体现了作者善于驾驭语意,并使其蕴含韵味的能力,而句中折射的哲理、积极和高亢的情调,千百年来更是感动了无数的读者。 |
D.全词的特点是即景抒慨,写景纯用白描,细致淡雅;抒慨昂扬振拔,富有哲理。 |
阅读《渡荆门送别》,完成小题。
渡荆门送别
李白
渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色,请简要分析“随”字好在哪里?
“山随平野尽,江入大荒流”写出了什么样的景象?
阅读辛弃疾的《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》,完成10-11题。
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!词的上片划线句子每句写一件事,即:在军营里与部下分食牛肉、和。
“可怜白发生!”一句是词人赋的壮词吗?为什么?
阅读古诗《渡荆门送别》,完成小题。
渡荆门送别
渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。全诗叙写了,其中颈联写景分别写了夜间和时的景色,意境之美,令人击节赞叹。
请说说你对“仍怜故乡水,万里送行舟”的理解。
阅读明朝徐贲的《写意》一诗,完成小题。
看山看水独坐,听风听雨高眠。客去客来日日,花开花落年年。
【注】徐贲(bēn)明初画家、诗人。写意:国画的一种画法,用笔不求工细,注重神态的表现和抒发作者的情趣。诗歌前两句通过“_________”和“________”两词将人物置于山水之中、风雨之中,使主人公与大自然紧紧融合在一起,寥寥几笔勾画出了人物的形态。
全诗流露了诗人怎样的生活态度?
阅读查慎行①的《晓过鸳湖》一诗,完成小题。(4分)
晓风催我挂帆行,绿涨春芜②岸欲干。长水塘③南三日雨,菜花香过秀州④城。
【注】①查慎行(1650—1727),海宁人。鸳湖:嘉兴南湖。②芜:丛生的草。③长水塘:原嘉兴城外的一条河道,通南湖。④秀州:即嘉兴。这首诗的一、二句描绘了怎样的美丽景色?(2分)
历来被认为佳句的“菜花香过秀州城”中,你认为哪个词用得最妙?请写出你的理由。(2分)
全诗表达了作者怎样的思想情感?