2010年11月16日至21日，第十二届中国国际高新技术成果交易会（简称“高交会”）在深圳会展中心举行。本届高交会以“科技引领转型、创新驱动发展”为主题
，是“十一五”期间的重大科技成果集聚。交易会上的高新技术成果（ ）
| A．是生产要素，但不是商品，只有使用价值，没有价值 |
| B．不是商品，因为他看不见、摸不着 |
| C．是商品，因为它是价值和交换价值的统一体 |
| D．是商品，既有使用价值，又有价值 |
某校开展了以“纪念新中国成立60周年”为主题的读书话动。开展这项活动，有利于激发学生的爱国热情，增强其历史使命感和责任感，有利于引导学生把握人生道理、实践人生追求。这是因为
①文化能促进社会的全面发展 ②文化对人具有潜移默化的影响
③有文化知识才会有崇高的道德 ④文化作为精神力量能转化为物质力量
| A．①② | B．②④ | C．①③ | D．③④ |
2008年2月，江苏省教育厅积极落实教育部的要求，安排南京、苏州等8个市作为京剧进中小学课堂的首批试点市。开展京剧进中小学课堂活动的依据是
①优秀文化能够丰富人的精神世界②传统文化是健康有益的
③传统文化是文化发展的源泉④教育是文化传承的重要途径
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
孟浩然《与诸子登岘山》诗：“人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临……羊公碑字在，读罢泪沾襟。”该句诗可以体现
①文化是人类社会实践的产物②文化是由文人创造的
③文化具有继承性④文化影响人的精神世界
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
人的文化素养是多方面的，其中具有方向性作用、处于核心地位的是
| A．社会科学素养 | B．自然科学素养 |
| C．世界观、人生观、价值观 | D．社会公德、职业道德、家庭美德 |
在异国他乡，一声平常的问候，不经意间的举手投足，一幅耳熟能详的对联，都是一杯数千年中华文化的佳酿，令人心醉。这主要体现了
| A．文化能够影响人们的思维和行为方式 |
| B．文化影响人们的交往行为和交往方式 |
| C．文化对人的影响具有强制性 |
| D．文化对人的影响具有深远持久的特点 |