科学家在实验中发现，脂溶性物质能够优先通过细胞膜，并且细胞膜-优题课

【生物技术实践】
科学家发现家蝇体内存在一种抗菌活性蛋白，这种蛋白质具有极强的抗菌能力，受到研究者重视。
（1）分离该抗菌蛋白可用电泳法，其原理是根据蛋白质分子的、大小及形状不同，在电场中的不同而实现分离。
（2）可用金黄色葡萄球菌来检验该蛋白的抗菌特性。抗菌实验中所用培养基中的牛肉膏和蛋白胨主要为细菌生长提供和。
（3）分别在加入和未加入该抗菌蛋白的培养基中接种等量菌液。培养一定时间后，比较两种培养基中菌落的，确定该蛋白质的抗菌效果。
（4）细菌培养常用的接种方法有和。实验结束后，对使用过的培养基应进行处理。

每年的7月11日被定位"世界人口日"，人口问题越来越受到国际社会的重视，下图表示三种可能的人口增长曲线，请回答：

（1）16世纪以来世界人口增长表现为图中 $a$ 曲线，人口剧增带来的严重后果有。如果这种现状不能得到有效改善，人口增长趋势终将表现
为图中曲线。
（2）按生态学原理，世界人口增长应该表现为图中的曲线，该曲线与 $a$ 曲线产生差别的原因是。若地球环境对人类种群的容纳量（ $K$ ）为110亿，则全球人口的最适数量为。
（3）为缓解人口增长带来的世界性粮食紧张状况，人类可以适当改变膳食结构，若将（草食）动物性与植物性食物的比例由1：1调整为1：4，地球可供养的人口数量是原来的倍。（能量传递效率按10％计算，结果精确到小数点后两位数字）
(4)我国现阶段实行计划生育政策,提倡晚婚晚育,一对夫妇只生一个孩子。这一政策能有效的控制人口增长过快的趋势,原因是。

利用纤维素解决能源问题的关键是高性能纤维素酶的获取。请完善实验方案，并回答相关问题。
【实验目的】比较三种微生物所产生的纤维素酶的活性。
【实验原理】纤维素酶催化纤维素分解为葡萄糖，用葡萄糖的产生速率表示酶活性大小；用呈色反应表示葡萄糖的生成量。
【实验材料】三种微生物（ $A ～ C$ ）培养物的纤维素酶提取液，提取液中酶蛋白浓度相同。
【实验步骤】
（1）取四支试管，分别编号。
（2）在下表各列的一个适当位置，填写相应试剂的体积量，并按表内要求完成相关操作。

（3）将上述四支试管放入37℃的水浴，保温1小时。
（4）在上述四支试管中分别加入试剂，摇匀后，进行处理。
（5）观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色及其深浅。
【实验结果】

	微生物A提取物	微生物B提取物	微生物C提取物
颜色深浅程度	＋	＋＋＋	＋＋

【分析讨论】
（1）该实验中的对照组是号试管。
（2）实验组试管均呈现的颜色是，但深浅不同。
（3）上述结果表明：不同来源的纤维素酶，虽然酶蛋白浓度相同，但活性不同。若不考虑酶的最适pH和最适温度的差异，其可能原因是。
（4）你认为上述三种微生物中，最具有应用开发价值的是。
（5）从解决能源问题的角度，开发这种纤维素酶的意义在于。

请根据免疫基本原理回答下列问题：
（1）能正确表示病毒或病菌侵入机体后，引起血液中抗体浓度变化的是（①表示第一次感染，②表示第二次感染）（）

（2）根据病毒入侵机体后引起血液中抗体浓度变化的规律，为提高人体对病毒的免疫能力，应采取的措施是向人体注射（）

A．

灭活抗原

B．

抗体

C．

抗生素

D．

抗病毒药物

（3） $B$ 淋巴细胞和 $T$ 淋巴细胞依靠细胞膜表面的识别抗原。
（4）机体合成的数百万种抗体对抗原的特异性识别，是由于抗体分子结构中的不同。

下图为人体消化与吸收过程示意图。①～⑤表示消化液，其中⑤是小肠液。纵向箭头表示消化液对相应化合物的消化作用， $a$ ～ $c$ 表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。请回答下列问题。

（1）消化液①能将淀粉分解为；不含有消化酶的消化液名称是。
（2）消化液④为，在虚线框内按图中方式，用直线和箭头表示该消化液所作用的物质。
（3）图中X代表的器官是。消化终产物 $a$ 为，它被吸收进入X器官绒毛的。
（4）消化终产物 $c$ 被吸收进入毛细淋巴管的主要方式是。