关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是
A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体 |
B.分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行长时间的保温培养 |
C.用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致 |
D.32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质 |
右图表示人体生命活动调节过程中细胞间的信息传递方式,下列叙述中错误的是
A.靶细胞依靠细胞膜表面的糖蛋白识别信息 |
B.B中信息传递的速度比A中信息传递的速度要快 |
C.若A图中“细胞”为下丘脑中的神经分泌细胞,则“靶细胞”最可能是甲状腺细胞 |
D.人体对寒冷的反应与B有关,也可能与A有关 |
右图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。下列描述错误的是
A.方式①②的信息传递缓慢,方式③传递迅速 |
B.方式③的信息传递不通过体液 |
C.体温调节可能涉及①②③三种传递方式 |
D.方式①②的信息传递都经过血液循环,存在反馈调节 |
在人体内,下面哪一组物质可以在同一个细胞中产生
A.胰岛素和胰蛋白酶 | B.生长激素和淀粉酶 |
C.甲状腺激素和呼吸酶 | D.胰岛素和胰高血糖素 |
下列各选项与所给模型不相符的是
A.若X表示甲状腺激素,则①可能代表促甲状腺激素 |
B.若X表示B细胞的增殖、分化,则①可能代表淋巴因子 |
C.若X表示人体排出的尿量,则②可能代表抗利尿激素 |
D.若X表示血糖含量,则②可能代表胰高血糖素 |
据图判断以下说法错误的是
A.垂体可分泌促甲状腺激素释放激素,直接调节甲状腺分泌激素 |
B.垂体可分泌促甲状腺激素,促进甲状腺分泌甲状腺激素 |
C.下丘脑可调节垂体的活动 |
D.血液中含有较高的甲状腺激素对垂体、下丘脑有抑制作用 |