游客
题文

为了探究物体的浮沉条件,实验室提供了如下器材:弹簧测力计、量筒、烧杯、铜块、蜡块、细线、水及其他简单辅助器材。
 
第一小组:探究铜块的下沉条件。实验中,他们用两种方法测量了铜块受到的浮力
方法1:称重法。测量过程及示数如图(甲)所示,则铜块所受的浮力为     N。
方法2:阿基米德原理法。测量过程与示数如图(乙)所示,则铜块排开水的体积为      mL,根据FGρgV可计算出浮力。通过实验可得出铜块浸没在水中下沉的条件是                   。                                                                                                                              
第二小组:探究蜡块上浮的条件。要测量蜡块浸没时的浮力,你准备选用第一组上述两方法中的方法  (填“1”或“2”),并简要说明操作中还应采取的措施                                                      

科目 物理   题型 实验题   难度 未知
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“探究浮力的大小跟哪些因素有关”实验的部分操作,装置静止时测力计指针的位置如图所示。

(1)b图中测力计的示数为N。由a、b、c所示实验可得出的结论是:在液体密度相同时,物体所受浮力的大小跟有关。
(2)由c、d所示实验得出的结论是:

如图所示,小丽同学用U型管压强计探究影响液体压强的因素。

(1)实验前先检查U型管压强计左右两液柱是否,然后用手轻轻按压橡皮膜,如果两液柱没有出现高度差,说明U型管压强计存在问题。
(2)实验1可以探究相同时,液体压强与的关系。
(3)综合实验1和实验2的结果,可以初步得出:

在探究阻力对物体运动的影响时,利用的器材有斜面、木板、玻璃板、棉布和小车,如图所示.

(1)每次都要让小车从斜面上的同一位置开始下滑,使小车每次进入水平部分时大小相等.
(2)下面是记录实验情况的表格,请你将其中(a)、(b)两项内容补充完整.

实验序号
水平部分材料
(a)
(b)












(3)牛顿第一定律是由此实验直接得来的吗?

利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”.

(1)将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上,并在两个线端分别挂上钩码,使作用在卡片上的两个拉力方向相反,且在一条直线上.当卡片平衡时,从钩码质量看,卡片两边所受的拉力
(2)为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡,可用手将卡片,释放时观察其是否保持平衡.
(3)在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象.由此可以得到二力平衡的又一个条件是
(4)该实验在选择卡片时,选用较轻卡片的目的是

用图中所示的装置探究摩擦力跟接触面粗糙程度的关系.

(1)实验所用器材有:木块、长木板、棉布、毛巾、
(2)实验时,用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做运动,根据知识,从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力.
(3)第一次实验中弹簧测力计的示数如图所示为N,分析表中数据可以得到的结论是

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