小明同学把一块透明的玻璃板放在书面上,在玻璃板上滴一个小水珠,透过小水珠看书上的字,如图所示。在玻璃板平行于书面并逐渐远离书面的过程中,小明看到的
A.一定是放大的虚像 |
B.不可能是放大的实像 |
C.不可能是缩小的实像 |
D.可能是放大的实像或缩小的实像 |
平面镜对光线既不会聚也不发散,那么凹面镜对光线会有什么作用呢?小枫开动脑筋,想到了所有可能的情况:会聚、发散、既不会聚也不发散.然后,他利用激光笔手电筒对着凹面镜照射,观察到如图所示的现象.则小枫的学习经历了怎样的过程?
A.提出问题、猜想与假设、设计实验和进行实验、交流与评估 |
B.设计实验和进行实验、得出结论、分析和论证 |
C.提出问题、设计实验和进行实验、得出结论 |
D.提出问题、猜想与假设、设计实验和进行实验 |
当光从一种介质射入另一种介质时,下列说法中正确的是
A.折射角大于入射角 | B.折射角小于入射角 |
C.折射角等于入射角 | D.以上情况都有可能 |
当出现日食奇观时,小红借助如图所示的小孔成像实验装置对“”,形太阳进行观察,纸盒上扎有圆形小孔,则她在半透明光屏上看到像的形状是
在学校的田径运动会上,小亮注意到发令台上有一块“板子”,如图所示。关于这块板子的作用,他做了如下猜想,其中正确的是。
A.主要用来反射发令枪的枪声,所以必须正对着终点计时裁判的方向 |
B.主要用来衬托发令枪冒出的白烟,所以应该是深色或黑色的 |
C.主要用来减弱噪声,所以要把它放在看台和发令枪之间 |
D.主要用来遮阳,所以要把它放在裁判员的头的上方 |