氯气(Cl2)通常情况下为有强烈刺激性气味的黄绿色的气体，具有强氧化性，一定条件下可与除Pt、Au外大部分金属反应。氢气在氯气中能安静地燃烧，发出苍白色火焰，而红热的铜丝在氯气里剧烈燃烧，冒出大量的棕黄色的烟。请根据资料回答下列问题：
(1)根据上述资料提供的信息，你对燃烧有什么新的认识？__________________________。
(2)氯气的活动性比氧气的活动性_________(填“强”或“弱”)。
(3)与金属相似，活泼的非金属也能置换不活泼的非金属。已知以下两个反应都能发生：①Cl2+2NaBr=Br2+2NaCl； ②Br2+2NaI=I2+2NaBr。则Cl2、Br2、I2三种单质的活动性由弱到强的顺序为_________________，请完成氯气与碘化钾(KI)溶液反应的化学方程式_______________________________________。
请结合下列实验常用装置，回答有关问题。
（1）写出图中标有字母的仪器名称：a，b；
（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是，反应的化学方程式是；
（3）某同学收集了一瓶氧气，准备做硫磺在氧气中燃烧实验，为防止反应生成的气体污染空气，最好在集气瓶底部事先盛放适量
（4）实验室用装置B和D制备干燥的二氧化碳气体时，从长颈漏斗中加入的试剂是（填试剂名称，下同），D中盛放的试剂是。
化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用是分不开的。请结合下列实验装置图回答问题：
⑴写出指定仪器的名称：①___________②______________
⑵实验室欲用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是_______(填字母)，生成氧气的文字表达式：___________________________，用排水法收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序为先_______________________，后___________________。
⑶能用于收集氧气的正确装置是_______(填字母 )
⑷实验室用B装置制取氧气时，发生反应的文字表达式为___________________________
⑸实验室常用高锰酸钾或过氧化氢和二氧化锰制取氧气，你认为其中相对较好的办法是用______(填“前者”或“后者”) 制氧气，理由是___________________________________。
⑹若集气瓶中装满水，如图所示，欲收集一瓶氧气，则气体应从___________导管进入（填“a”或“b”）。
“水是生命之源”，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。请回答下列与水有关的问题：
⑴2011年3月11日，日本发生9.0级大地震，造成数百万人饮水困难。
①生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是_____________________________。
②我国政府向日本提供了人道主义援助，援助的物资包括：一次性防护服、活性炭防护口罩、骨科内外固定材料等。随着净水技术的发展，一种净水机可以将水厂原水直接净化为饮用水，其中处理步骤如下图所示。步骤①和我国援助的防护口罩对应的作用是_________，步骤③对应的作用是____________________________。
⑵下图为某同学进行电解水实验的装置图，电解水的过程，除生成物质外，还是一个将____能转化为______能的过程。若实际观察到的正负两极气体体积比小于1：2，可能原因有_______________________（答一条）。
⑶理论上电解18克水可得到_________克氧气。
实验室里有稀硫酸、氧化铜、铁粉三种物质，请你设计两种方案制取铜（用化学方程式表示）．
方案一：；
方案二：．
下图A与B是实验室常用来制取气体的装置，根据所学知识回答以下问题：
（1）写出图中标号仪器的名称：a，b。
（2）装置B表示用高锰酸钾制取氧气，其中还缺少的仪器是（填名称），图中棉花的作用是，该反应的化学方程式为
。“A”或“B”均可制取氧气，“A”与“B”比较，“A”具有的优点是。
（3）若想在实验室制取、收集、检验二氧化碳并验证其性质，应选择A装置，在a中添加的药品为，在锥形瓶中放置的药品为，此反应的化学方程式为。
（4）要验证二氧化碳，在①中放澄清石灰水，现象为。
（5）要验证二氧化碳与水反应，在①中放紫色石蕊试液，现象为；用此方法验证二氧化碳与水反应的不恰当理由是
。