某学校举办一次介绍欧洲文化的活动，邀请一些专家学者来校演讲。讲题包括了：“雪莱的诗歌创作”、“拜伦与希腊民族解放运动”和“雨果的小说艺术”等。为配合这项活动，学校还安排了一个音乐会，由钢琴家表演一场“舒伯特之夜”。这次活动的主题，应拟定为（ ）
| A．启蒙运动的学术 | B．文艺复兴时期的文艺 |
| C．现实主义的文化风格 | D．浪漫主义的文艺 |
“为人不可有贪心，知足常乐；遇事要冷静，以静制动”。这一处事原则体现了（）
| A．道家思想 | B．儒家思想 |
| C．墨家思想 | D．法家思想 |
学者们认为英国最早确立了现代国家制度，如内阁制、君主立宪制、两党制、政府对议会负责等等。内阁制、君主立宪制、两党制等所体现的现代国家制度的核心是
| A．轮番而治 | B．对君主的制约 |
| C．三权分立 | D．对权力的监控 |
马克思认为：“英国革命和美国革命对现代民主政治的创新具有重大意义。”这里的“创新”主要是指
| A．确立了资本主义国家现代化的政体典范 |
| B．促进了资本主义经济的快速发展 |
| C．第一次完成了民族民主革命的双重任务 |
| D．建立起中央集权的民主共和国 |
19世纪晚期在德国现代化进程中，经济突飞猛进与政治民主发展滞后形成巨大反差。“政治民主发展滞后”表现在
①实行联邦制②皇帝掌握国家大权③帝国宰相只对皇帝负责④帝国议会由选举产生
| A．①③ | B．②③ |
| C．②④ | D．③④ |
观察下表，法国经历的政体顺序正确的是
| A．君主立宪制→共和制→帝制 | B．共和制→帝制→君主立宪制 |
| C．君主立宪制→帝制→共和制 | D．帝制→君主立宪制→共和制 |