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题文

某学生实验小组用如图所示的电路来探究并联电路中电流的关系,其实验过程如下:
(1)把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,将第一次测出的电流填入下表:

(2)为了防止个别偶然因素的影响,他们采用了以下两种方法之一来重复实验,完成了第二次和第三次测量,
   方法一:改变电源电压
  方法二:更换其中一条支路中的灯泡(规格不同)
  请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题.
  ①在拆接电路时,开关必须  ▲  
  ②上面设计的表格中存在的不足之处是   ▲   
  ③表格补充完整后,通过对上面数据的分析可知:后面两次实验是采用方法   ▲   来进行的,实验的结论是:并联电路中,干路的电流等于   ▲   

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
知识点: 串、并联电路的设计
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铅笔芯主要成分是石墨,笔芯软硬程度不同的铅笔其用途不同,例如作图用6B软铅笔,写字用软硬适中的HB铅笔,制图用6H硬铅笔。铅笔芯是导体,小张同学猜想铅笔芯电阻大小可能与其软硬程度有关。小张选择干电池、软硬程度不同的铅笔芯、小灯泡、开关、导线,设计实验对这个问题进行了探究。
(1)小张同学选取软硬程度不同的铅笔芯进行研究时,应考虑到它们的
因素是相同的;
(2)若图乙中铅笔芯的硬度比图甲中大,开关闭合后,小张根据观察到的小灯泡的亮度情况,可确定乙图中铅笔芯的电阻(选填“大”或“小”);
(3)小张想借助电阻箱,用“替代法”较准确的测出铅笔芯的电阻。除了上述器材和电阻箱外,只需就可以用替代法测出铅笔芯的电阻了。请你简要写出用替代法测铅笔芯电阻的方法:

在探究“杠杆的平衡条件”的实验中。
(1)首先,调节杠杆两端的___________,使杠杆在__________位置保持静止。
(2)如图所示,杠杆每格长度相同,杠杆的a处已挂着2个0.5N的钩码,要使杠杆平衡,则应在杠杆的e处,挂上_______个0.5N的钩码。
(3)该实验一般要测量三组数据,这样做的目的是____________________________。

为了研究“导体对电流的阻碍作用与哪些因素有关”,某小组同学做了如图所示的实验.他们选用材料相同,长度、横截面积不同的若干导体,进行了多次实验。实验中分别将各种规格的导体接在某一电压恒定的电源两端,用电流表测量通过导体对电流的阻碍作用的大小,并记录实验数据。下面表格中是经整理后的实验数据.

实验序号
导体的材料
导体的长度/米
导体的横截面积/10-62
通过导体的电流/安
1
镍铬合金
0.5
0.5
1
2
镍铬合金
0.75
0.75
1
3
镍铬合金
1.0
1.0
1
4
镍铬合金
0.5
1.0
2
5
镍铬合金
0.75
1.5
2
6
镍铬合金
1.0
2.0
2
7
镍铬合金
0.4
1.0
2.5
8
镍铬合金
0.6
1.5
2.5
9
镍铬合金
0.8
2.0
2.5

(1)小组同学为了了解导体对电流的阻碍作用是否与导体的长度有关,他们应该分析比较实验序号中的数据及相关条件.
(2)分析比较实验序号1、4(或2、5或3、6)中的数据及相关条件,可得出的初步结论是
(3)请进一步综合分析比较表中的数据及相关条件,并归纳得出结论。
①分析比较1、2、3或4、5、6或7、8、9数据及相关条件,可得出:
②分析比较1、2、3和4、5、6和7、8、9数据及相关条件,可得出:
(4)通过实验该组同学得出:导体对电流的阻碍作用大小与导体的材料、长度和横截面积大小有关。你认为根据他们的实验能否得出上述结论,请说明理由

小明利用如图(a)所示的实验器材测电阻Rx的阻值,电源是由两节新干电池组合而成,有一根导线没有连接.

(1)请你用笔画线代替导线把电路连接正确;闭合电键前,应将滑动变阻器的滑片移到图中的(选填“A”或“B”).
(2)当闭合电键后,电流表与电压表的示数如图(b)所示,则电流表的示数为安,
电压表的示数为伏.
(3)小华更换了电阻Rx,然后重新实验,发现电流表的示数始终为0,于是他用一只完好的灯泡L替换Rx后,发现灯能发光,若电路中只有一处故障,且只发生在Rx或滑动变阻器上,可以判断发生故障的原因是.小明认为不需要灯泡L,只要观察到现象,也能判断这一故障.

将下列实验中的有关项目分别填写完整:
(1)在“测定物质的密度”实验中,用天平测量铝块的质量,应将铝块放置在调节平衡的天平的(选填“左”或“右”)盘进行称量.对比“探究物质的质量与体积的关系”和“测定物质的密度”两个实验,实验目的(选填“相同”或“不相同”),需要测的物理量(选填“相同”或“不相同”).
(2)为了探究液体内部压强是否与液体种类有关,两个大量筒中应分别装有种类的液体。实验时,压强计的金属盒应该放置在两个量筒的液体内部深度处.(均选填“相同”或“不同”)

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