如图表示番茄植株（HhRr）作为实验材料培育新品种的途径。请据图分析回答下列问题：
（1）通过途径2、3获得幼苗的过程都应用
了植物组织培养技术，该技术依据的生物学原理是 。
（2）通过途径3培育品种C所依据的遗传学原理是 ；途径4与途径1相比，途径4
能创造自然界从未有过的新性状，其根本原因是 。
（3）要尽快获得稳定遗传的优良品种应采用途径 。
（4）品种B与途径3中由叶肉细胞培养的幼苗基因型相同的概率为 。
（5）在利用基因工程技术育种中，科学家发现转基因植株的卡那霉素抗性基因（卡那霉素抗性基因（kan）常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长）的传递符合孟德尔遗传规律。
①将转基因植株与_____________杂交，其后代中抗卡那霉素型与卡那霉素敏感型的数量比为1：1。
②若该转基因植株自交，则其后代中抗卡那霉素型与卡那霉素敏感型的数量比为________。
③若将该转基因植株的花药在卡那霉素培养基上作离体培养，则获得的再生植株群体中抗卡那霉素型植株占____________%。
下面是某研究性学习小组用健康的生长状况相同的同龄雌性幼鼠若干只做的两个实验（见下表,表中①～③处需要你来完成）。其中，实验I是探究卵巢能分泌激素A并能促进子宫的发育；实验Ⅱ是探究垂体能分泌激素B并能促进卵巢和子宫的发育。请回答后面的相关问题。
（1）实验中要选用体重和年龄相当的小鼠做实验,其目的是________________。
（2）请完成上表中的“①—③”的处理方法:
① ；
②__________________________________；
③__________________________________；
实验中,激素A和激素B分别最可能是____________、___________。（写名称）
下图表示人体的免疫有关过程，请据图作答。
（1）细胞a可以对抗原进行 ，细胞d的作用是 。
（2）与细胞f的功能相适应的细胞器有 。
（3）图中不能识别抗原的细胞有 （填字母和名称），可直接由________增殖分化而来。
（4）HIV侵入人体后，主要攻击的细胞是 （填字母），HIV传播途径有（写1种） 。
（5）免疫系统的组成除了图中的免疫细胞及免疫活性物质外，还包括 ；免疫活性物质是由 细胞产生的。
下图是人体部分稳态的调节示意图（A、B、C、D表示激素），据图回答问题。
（1）正常机体需经过 的调节，并通过各个器官、系统的协调活动，才能维持机体的稳态。
（2）寒冷环境下，激素_______（填字母）的分泌量明显增加，以增加产热，同时机体还可以通过________等变化以减少散热。当血液中激素B浓度较高时，它反过来抑制垂体和下丘脑的功能，我们称这种现象为________。
（3）当血糖浓度低于正常值时，可直接作用于________细胞，以促进相关激素分泌，也可以刺激下丘脑通过传出神经使________（填激素名称）和 （填激素名称）分泌增加，两者之间的作用关系为 作用。
（4）激素B的靶细胞是_______________。
（5）人体内需要源源不断产生激素的原因是 。
如图表示渗透作用的装置，其中半透膜为膀胱膜，请思考下列问题：
注：图1、3溶液A、B、a、b浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示，图2、4分别表示一段时间后，液面上升的高度为h1、h2．葡萄糖能透过半透膜，蔗糖不能通过半透膜。
（1）如果A为清水，a为0．3g/ml的葡萄糖溶液．则图1漏斗中的液面 。如果B为清水，b为0．3g/ml的蔗糖溶液，则图3漏斗中的液面 。
（2）如果A、B、a、b均为蔗糖溶液，且MA＞MB、Ma=Mb＞MA，达到平衡后，h1 h2，两个漏斗内溶液浓度大小为Ma Mb。
（3）如果A、B、a、b均为某种物质的溶液，且MA=MB＜Ma=Mb，则达平衡后h1=h2，如果在a、b中分别加入两种不同的物质（微量，物质本身不影响溶液的浓度），发现h1上升，而h2下降．那么在a、b中加入的物质最可能依次是 （选水解酶或聚合酶）。
下图为细胞膜结构示意图，A、B表示细胞膜的两侧。请回答问题：
（1）图中[1]表示 。
（2）人体器官移植时，植入的器官常常被排异，引起这种反应与图中[2] 具有识别功能有关。
（3）线粒体双层膜的结构及化学成分与细胞膜类似，但在线粒体内膜上，图中[3]的含量远远高于细胞膜，这与线粒体是细胞进行 的主要场所有关。
（4）若该图表示为人的红细胞膜，葡萄糖通过红细胞膜的方式是 ，这种方式需要图中[3] 作为载体。