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题文

某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。请结合下图,回答有关问题。
 
(1)写出图中标号仪器的名称:a              ,b              
(2)用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是    (填写图示字母,下同),可选用C装置收集氧气,其原因是      ,写出发生反应的化学方程式:                
(3)实验室常选用上述   装置作为实验室制取二氧化碳的发生装置,写出实验室制取二氧化碳的化学方程式是                    
(4)实验室常用锌和稀硫酸反应制取氢气,反应的化学方程式为___________________,同学们选用上述B装置制取氢气,在将药品加入装置之前,进行的操作为___________,收集氢气可选用的装置是________ 。

科目 化学   题型 填空题   难度 较难
知识点: 气体的干燥(除水)
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相关试题

水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。
(1)净水器中经常使用活性炭,主要利用活性炭的_______性。
(2)根据图中实验只生成了氢气和氧气,确定水是由氢元素和氧元素组成的,得到此结论的依据是________。写出此实验中发生反应的化学方程式________。

(3)烧杯中盛有一定质量、温度为80℃、溶质为M的溶液,将其置于室温环境中,测定不同温度时析出固体M的质量。测定结果记录如下表。

溶液的温度/℃
75
65
50
35
20
析出固体M的质量/g
0
0
2.0
4.5
8.4

若不考虑水蒸发对实验的影响,请回答下列问题。
① 65℃时,该溶液是否为饱和溶液?(填“是”、“否”或“无法判断”);
②将t℃时接近饱和的M溶液变成饱和溶液,下列方法中一定能达到目的的是(填字母序号);
A. 升温B. 降温C. 加溶质M
D. 加水E. 加另一种固体N F. 恒温蒸发水
G. 与t℃时M的饱和溶液混合
③ 20℃时,用固体粉末M和水配制100g溶质质量分数为5%的M溶液,必须用到的仪器有:托盘天平(带砝码)、烧杯、

学习化学知识的目的之一是分析和解决实际的问题。
(1)汽车表面喷漆,可以延缓汽车的锈蚀,其防锈原理是
(2)生石灰常用作食品干燥剂,用化学方程式表示其原因________。
(3)碳酸氢钠可用于治疗胃酸(主要成分是盐酸)过多,其原因是________(用化学方程式表示)。
(4)为减少煤燃烧产生的二氧化硫对大气的污染,可向煤中加入适量的石灰石,发生的反应为:2CaCO3+O2+2SO2 ="==" 2CaSO4+2CO2,该反应所涉及的物质中,属于氧化物的是
(5)为维护食品安全,卫生部禁止在面粉中添加增白剂,如过氧化钙(CaO2)等。它和水反应能生成一种碱和氧气,反应的化学方程式是________。

化学与生活息息相关。
(1)下列服装所使用的材料中,属于有机合成材料的是____________(填字母序号);挑选衣料时,鉴别天然纤维与合成纤维常用的化学方法是____________。

A.纯棉帽子 B.羊毛衫C.涤纶运动裤
(2)膳食合理、营养均衡是健康的基本保证。下列食物中,富含糖类的是(填字母序号,下同),能提供大量油脂的是

A.橄榄油B.蔬菜C.米饭
(3)汽车使用天然气作燃料,排放污染较低。天然气的主要成分为________。随着全球能源使用量的增长,人类正在开发新能源,如潮汐能、核能、(填一种即可)等。

掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。
请从下列常见仪器图示中,选择填空(写仪器名称)

① 镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是  
②用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是
③取用粉末状固体药品用到的仪器是
④吸取和滴加少量液体试剂的仪器是
⑤要配置一定质量分数的食盐溶液,上图中还缺少的玻璃仪器是  

化学反应的程度与反应物的量之间有一定的规律可循。下面是小明同学各取等质量的木炭和铁丝分别在容积相同的集气瓶中燃烧,请帮助他把横线填写完整。

实验
实验步骤
实验现象
反应的文字表达式
A木炭
在空气中
红热
生成气体使澄清的石灰水变浑浊


在氧气中
,放热
B铁丝
在空气中
不燃烧


在氧气中
剧烈燃烧,
生成黑色固体。

通过上述A、 B两组对比实验的现象,试分析现象不同的原因

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