观察、比较与归纳是学习化学的重要方法。对于以下三个化学方程式-优题课

"史上最贵"的实验：
步骤Ⅰ．让金刚石在充足的氧气中燃烧，收集生成的气体；
步骤Ⅱ．让足量镁条在步骤Ⅰ生成的气体中燃烧，生成黑色的炭粉和白色的固体氧化物。
（1）步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式：，基本反应类型是。
（2）若金刚石质量为 $m_{1}$ ，按上述步骤反应且转化完全，生成的炭粉质量为 $m_{2}$ ，则 $m_{1}$ $m_{2}$ （填"＜"、"="、"＞"＝，理由为。

"见著知微，见微知著"是化学思维方法。
（1）从宏观知微观。
① $50 m L$ 水与 $50 m L$ 乙醇混合后，溶液体积小于 $100 m L$ ，微观解释为；
②气体 $X$ 在氧气中燃烧生成氮气和水， $X$ 分子中一定含有的原子是和（填符号）。
（2）从微观知宏观。

①微粒 $A$ 最外层电子数是，在化学反应中容易（填"得"或"失"）电子；
②微粒 $A$ 、 $B$ 、 $C$ 、 $D$ 、 $E$ 中，对应单质化学性质最稳定的是（填编号，下同），属于同一种元素的是和

③甲和乙在催化剂、高温高压条件下反应生成丙，三种物质微观结构示意图如图2所示，该反应的化学方程式：。

请你分析以下实验装置，并学习所提供的材料。
实验装置：

学习材料：氨气(NH₃)是一种具有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水。氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色。实验室可用加热氯化铵和熟石灰两种固体的方法制取氨气[ $2 N H_{4} C l + C a {(O H)}_{2} \overset{∆}{=} C a C l_{2} + 2 N H_{3} ↑ + 2 H_{2} O$ ]
铵盐易溶于水， $C a {(O H)}_{2}$ 微溶于水。氯化银( $A g C l$ )是白色固体，难溶于水。 $C a C l_{2}$ 溶液先中性， $N H_{4} C l$ 溶液显酸性。

请问答：
（1）仪器a的名称是，仪器b的名称是；
（2）用 $K M n O_{4}$ 制取氧气时，应选用A装置，选用A装置的原因是。
（3）实验室欲制取并收集气体氨气，选取的发生装置是(填装置编号，下同)，收集装置是。检验氨气是否收集满的方法是。
某同学对制取氨气反应后反应容器内的固体进行了进一步的探究：
①取反应容器内少量固体于烧杯中，加水溶解、过滤，得到滤液；
②取少量滤液于试管中，向试管中滴加无色酚酞溶液，溶液颜色无变化，说明固体物质中不含 $C a {(O H)}_{2}$ ；
③另取少量滤液于试管中，向试管中滴加 $A g N O_{3}$ 溶液，产生白色沉淀，该同学得出了固体物质中一定含有 $N H_{4} C l$ 的结论。
你认为"固体物质中一定有 $N H_{4} C l$ "的结论是否正确（填"是"或"否"），理由是。

下图是初中化学常见的实验，请根据下图回答下列问题。

（1） $A$ 实验完毕，进入集气瓶中的水不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是（答出其中一种原因）。
（2）硫燃烧的化学方程式是， $B$ 实验中集气瓶内放入少量水的目的是。

$A, B, C, D, E, F$ 是初中化学常见的物质， $A, B$ 是含有相同元素的无色液体， $D$ 是最轻的气体， $F$ 是红色固体单质。根据右图的相互转化关系判断。

（1） $A$ 物质是（填化学式）；
（2）写出 $B \to D$ 的化学方程式；
（3）写出 $D$ 和 $E$ 反应的化学方程式。